已知定義域?yàn)椋?1,1)的奇函數(shù)y=f(x)又是減函數(shù),且f(a-3)+f(9-a2)<0,則a的取值范圍是(  )
A、(2
2
,3)
B、(3,
10
)
C、(2
2
,4)
D、(-2,3)
分析:根據(jù)函數(shù)是奇函數(shù),我們可以根據(jù)奇函數(shù)的性質(zhì)可將,不等式f(a-3)+f(9-a2)<0化為f(a-3)<f(a2-9),再根據(jù)函數(shù)y=f(x)又是減函數(shù),及其定義域?yàn)椋?1,1),我們易將原不等式轉(zhuǎn)化為一個(gè)不等式組,解不等式組即可得到a的取值范圍.
解答:解:∵函數(shù)是定義域?yàn)椋?1,1)的奇函數(shù)
∴-f(x)=f(-x)
又∵y=f(x)是減函數(shù),
∴不等式f(a-3)+f(9-a2)<0可化為:
f(a-3)<-f(9-a2
即f(a-3)<f(a2-9)
-1<a-3<1
-1<a2-9<1
a-3>a2-9

解得a∈(2
2
,3)

故選:A
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是函數(shù)奇偶性的應(yīng)用、函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用,利用函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性,結(jié)合函數(shù)的定義域,我們將原不等式轉(zhuǎn)化為不等式組是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義域?yàn)椋?1,1)的奇函數(shù)y=f(x)又是增函數(shù),且f(a-2)+f(4-a2)>0,則a的取值范圍是( 。
A、(
2
,3)
B、(
3
,2)
C、(
3
,
5
)
D、(-1,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義域?yàn)椋?1,1)函數(shù)f(x)=-x3-x,且f(a-3)+f(9-a2)<0,則a的取值范圍是
(2
2
,3)
(2
2
,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義域?yàn)椋?1,1),函數(shù)f(x)=-x3-x,且f(a-3)+f(9-a2)<0.則a的取值范圍是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義域?yàn)椋?1,1)的函數(shù)f(x)=
xx2+1

(Ⅰ)判斷函數(shù)f(x)奇偶性并加以證明;
(Ⅱ)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性并用定義加以證明;
(Ⅲ)解關(guān)于x的不等式f(x-1)+f(x)<0.

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