在等邊三角形ABC中,M、N、P分別為AB、AC、BC的中點(diǎn),沿MN將△AMN折起,使得面AMN與面MNCB所在二面角的余弦值為,則直線AM與NP所成角的大小為( )
A.90°
B.60°
C.
D.
【答案】分析:根據(jù)翻折問(wèn)題遵循的原則:翻折前后在同一個(gè)面上的位置關(guān)系及度量關(guān)系不變,求出各條線段的長(zhǎng)及兩面所成的角,將兩條異面直線賦予向量意義,選出三個(gè)向量作為基底,將異面直線對(duì)應(yīng)的向量用基底表示,求出這兩個(gè)向量的數(shù)量積,根據(jù)向量垂直的充要條件求出兩條異面直所成的角.
解答:解:設(shè)等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為1,=

且AE⊥MN,PE⊥MN
∴∠AEP為面AMN與面MNCB所在二面角的平面角

,

=
=
=
=

∴直線AM與NP所成角為90°
故選A
點(diǎn)評(píng):求兩條異面直線所成的角常借助的工具是向量,利用向量的數(shù)量積求出對(duì)應(yīng)向量所成的角,再根據(jù)向量所成的角與異面直線所成角的關(guān)系求出;解決翻折問(wèn)題應(yīng)該先根據(jù)翻折問(wèn)題遵循的原則:翻折前后在同一個(gè)面上的位置關(guān)系及度量關(guān)系不變找出空間圖形的已知條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在等邊三角形ABC中,點(diǎn)P為線段AB上一點(diǎn),且
AP
AB
(0≤λ≤1)

(1)若等邊三角形邊長(zhǎng)為6,且λ=
1
3
,求
|CP
|
;
(2)若
CP
AB
PA
PB
,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等邊三角形ABC中,M、N、P分別為AB、AC、BC的中點(diǎn),沿MN將△AMN折起,使得面AMN與面MNCB所在二面角的余弦值為
1
3
,則直線AM與NP所成角的大小為( 。
A、90°
B、60°
C、arccos
1
3
D、arccos
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等邊三角形ABC中,AB=a,O為△ABC的中心,過(guò)O的直線交AB于M,交AC于N,求
1
OM2
+
1
ON2
的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•許昌一模)在等邊三角形ABC中,M、N、P分別為AB、AC、BC的中點(diǎn),沿MN將△AMN折起,使得面AMN與面MNCB所成的二面角的余弦值為
13
,則直線AM與NP所成角α應(yīng)滿足
60°
60°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖甲,在等邊三角形ABC中,D,E分別是AB,AC邊上的點(diǎn),AD=AE,F(xiàn)是BC上的點(diǎn),AF與DE交于點(diǎn)G,將△ABF沿AF折起,得到如圖乙所示的三棱錐A-BCF,證明:DE∥平面BCF.

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