【題目】已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過點(diǎn)(0,1)且與x軸有唯一的交點(diǎn)(﹣1,0). (Ⅰ)求f(x)的表達(dá)式;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,設(shè)函數(shù)F(x)=f(x)﹣mx,若F(x)在區(qū)間[﹣2,2]上是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù)g(x)=f(x)﹣kx,x∈[﹣2,2],記此函數(shù)的最小值為h(k),求h(k)的解析式.
【答案】解:(Ⅰ)依題意得c=1, ,b2﹣4ac=0 解得a=1,b=2,c=1,
從而f(x)=x2+2x+1;
(Ⅱ)F(x)=x2+(2﹣m)x+1圖象的對稱軸為直線 ,圖象開口向上,
當(dāng) 或 ,即m≤﹣2或m≥6時,F(xiàn)(x)在[﹣2,2]上單調(diào),
故實(shí)數(shù)m的取值范圍為(﹣∞,﹣2]∪[6,+∞);
(Ⅲ)g(x)=x2+(2﹣k)x+1圖象的對稱軸為直線 ,圖象開口向上
當(dāng) ,即k≤﹣2時,F(xiàn)(x)在[﹣2,2]上單調(diào)遞增,
此時函數(shù)F(x)的最小值g(k)=F(﹣2)=2k+1
當(dāng) 即﹣2<k≤6時,F(xiàn)(x)在 上遞減,在 上遞增
此時函數(shù)F(x)的最小值 ;
當(dāng) 即k>6時,F(xiàn)(x)在[﹣2,2]上單調(diào)遞減,
此時函數(shù)F(x)的最小值g(k)=F(2)=9﹣2k;
綜上,函數(shù)F(x)的最小值
【解析】(I)依題意得c=1, ,b2﹣4ac=0,解方程組求出a,b,c值,可得f(x)的表達(dá)式;(Ⅱ)函數(shù)F(x)=x2+(2﹣m)x+1圖象的對稱軸為直線 ,圖象開口向上,若F(x)在區(qū)間[﹣2,2]上是單調(diào)函數(shù),則區(qū)間在對稱軸的一側(cè),進(jìn)而得到實(shí)數(shù)m的取值范圍;(Ⅲ)g(x)=x2+(2﹣k)x+1圖象的對稱軸為直線 ,圖象開口向上,不同情況下g(x)在區(qū)間[﹣2,2]上單調(diào)性,進(jìn)而可得函數(shù)的最小值為h(k)的解析式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“中國人均讀書4.3本(包括網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和教科書),比韓國的11本.法國的20本.日本的40本.猶太人的64本少得多,是世界上人均讀書最少的國家.”這個論斷被各種媒體反復(fù)引用.出現(xiàn)這樣的統(tǒng)計結(jié)果無疑是令人尷尬的,而且和其他國家相比,我國國民的閱讀量如此之低,也和我國是傳統(tǒng)的文明古國.禮儀之邦的地位不相符.某小區(qū)為了提高小區(qū)內(nèi)人員的讀書興趣,特舉辦讀書活動,準(zhǔn)備進(jìn)一定量的書籍豐富小區(qū)圖書站,由于不同年齡段需看不同類型的書籍,為了合理配備資源,現(xiàn)對小區(qū)內(nèi)看書人員進(jìn)行年齡調(diào)查,隨機(jī)抽取了一天名讀書者進(jìn)行調(diào)查,將他們的年齡分成6段: , , , , , 后得到如圖所示的頻率分布直方圖.問:
(1)估計在40名讀書者中年齡分布在的人數(shù);
(2)求40名讀書者年齡的平均數(shù)和中位數(shù);
(3)若從年齡在的讀書者中任取2名,求恰有1名讀書者年齡在的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)如今網(wǎng)上購物已經(jīng)習(xí)以為常,變成人們?nèi)粘I畹囊徊糠郑瑳_擊著人們的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣、思維和生活方式,以其特殊的優(yōu)勢而逐漸深入人心.某市場調(diào)研機(jī)構(gòu)對在“雙十一”購物的名年齡在歲的消費(fèi)者進(jìn)行了年齡段和性別分布的調(diào)查,其部分結(jié)果統(tǒng)計如下表:
年齡(歲) | |||||
女 | 70 | 50 | 40 | 30 | 20 |
男 | 30 | 20 | 15 | 10 |
(1)若按年齡用分層抽樣的方法抽取84個人,其中在內(nèi)抽取了36人,求的值.
(2)在(1)的條件下,用分層抽樣的方法在歲的消費(fèi)者中抽取一個容量為8的本,將該樣本看成一個總體,從中任取3人,記表示抽得女性消費(fèi)者的人數(shù),求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱中, , , 分別為棱的中點(diǎn).
(1)在平面內(nèi)過點(diǎn)作平面交于點(diǎn),并寫出作圖步驟,但不要求證明.
(2)若側(cè)面側(cè)面,求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某電子公司開發(fā)一種智能手機(jī)的配件,每個配件的成本是15元,銷售價是20元,月平均銷售件,通過改進(jìn)工藝,每個配件的成本不變,質(zhì)量和技術(shù)含金量提高,市場分析的結(jié)果表明,如果每個配件的銷售價提高的百分率為,那么月平均銷售量減少的百分率為,記改進(jìn)工藝后電子公司銷售該配件的月平均利潤是(元).
(1)寫出與的函數(shù)關(guān)系式;
(2)改進(jìn)工藝后,試確定該智能手機(jī)配件的售價,使電子公司銷售該配件的月平均利潤最大.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2x2﹣kx﹣4在區(qū)間[﹣2,4]上具有單調(diào)性,則k的取值范圍是( )
A.[﹣8,16]
B.(﹣∞,﹣8]∪[16,+∞)
C.(﹣∞,﹣8)∪(16,+∞)
D.[16,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列每組函數(shù)是同一函數(shù)的是( )
A.f(x)=x0與f(x)=1
B.f(x)= ﹣1與f(x)=|x|﹣1
C.f(x)= 與f(x)=x﹣2
D.f(x)= 與f(x)=
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在銳角△ABC中,a、b、c分別為角A、B、C所對的邊,且 =2csinA
(1)確定角C的大。
(2)若c= ,且△ABC的面積為 ,求a+b的值.
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