一個(gè)均勻的正四面體的四個(gè)面上分別涂有1,2,3,4四個(gè)數(shù)字,現(xiàn)隨機(jī)投擲兩次,正四面體面朝下的數(shù)字分別為,記.
(1)分別求出取得最大值和最小值時(shí)的概率; (2)求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
解:(1)當(dāng)且時(shí),可取得最大值,; 當(dāng)且時(shí),可取得最小值,.
(2)所以ξ的分布列為:
ξ |
0 |
1 |
2 |
4 |
5 |
8 |
P |
【解析】概率教學(xué)的核心問題是讓學(xué)生了解隨機(jī)現(xiàn)象與概率的意義,加強(qiáng)與實(shí)際生活的聯(lián)系,以科學(xué)的態(tài)度評(píng)價(jià)身邊的一些隨機(jī)現(xiàn)象.適當(dāng)?shù)卦黾訉W(xué)生合作學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),盡量地讓學(xué)生自己舉出生活和學(xué)習(xí)中與統(tǒng)計(jì)有關(guān)的實(shí)例
(1)由題意知擲出點(diǎn)數(shù)x可能是:1,2,3,4.得到要用的代數(shù)式的值,得到ξ的所有取值為:0,1,2,4,5,8.理解變量取不同值時(shí)對(duì)應(yīng)的事件,做出概率.
(2)由(Ⅰ)知ξ的所有取值為:0,1,2,4,5,8.,理解變量取不同值時(shí)對(duì)應(yīng)的事件,做出概率,寫出變量的分布列,求出期望,本題變量取值較多,解題時(shí)要注意運(yùn)算,避免出錯(cuò).
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