活動:這是本節(jié)課本上的例3,目的是讓學生考慮全面.教師引導學生思考討論:角的終邊在什么位置;能否直接利用基本關系式求出sinα或cosα的值.由tanα≠0,只能確定α的終邊不在坐標軸上.關于sinα、cosα、tanα的關系式只有tanα=,在這個式子中必須知道其中兩個三角函數(shù)值,才能求出第三個,因此像這類問題的求解,不能一步到位,需要公式的綜合應用.其步驟是:先根據(jù)條件判斷角的終邊的位置,討論出現(xiàn)的所有情況.然后根據(jù)討論的結果,利用基本關系式求解.分情況求出cosα,進而求出sinα.
解:因為sin2α+cos2α=1,所以sin2α=1-cos2α.
又因為tanα=
于是
由tanα為非零實數(shù),可知角α的終邊不在坐標軸上,從而
cosα=
sinα=cosαtanα=
點評:要求學生靈活運用三角函數(shù)公式進行變形、化簡、求解.需要學生認真細致分析題目的條件,靈活運用公式,需要較高的思維層次.
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