五名師生站成一排照相留念,其中教師1人,男生2人,女生2人,在下列情況下,各有多少種不同的站法?
(Ⅰ)教師站在四名學(xué)生中間;
(Ⅱ)兩名女生必須相鄰而站;
(Ⅲ)兩名男生互不相鄰;
(Ⅳ)教師不站中間,女生不站兩邊.

解:(I)教師站在四名學(xué)生中間,
只要把學(xué)生在四個(gè)位置進(jìn)行全排列即可
共有A44=24種結(jié)果
(II)∵兩個(gè)女生必須相鄰而站;
∴把兩個(gè)女生看做一個(gè)元素,
則共有4個(gè)元素進(jìn)行全排列,還有女生內(nèi)部的一個(gè)排列共有A44A22=48.
(III)∵2名男生互不相鄰;
∴應(yīng)用插空法,
要老師和女生先排列,形成四個(gè)空再排男生共有A33A42=72.
(Ⅳ)當(dāng)老師站兩邊時(shí)共有2A32A22=24種結(jié)果,
當(dāng)老師不站兩邊時(shí),老師有2種站法,女生有2個(gè)位置,余下的個(gè)人在2個(gè)位置進(jìn)行排列共有2A22A22=8
根據(jù)分類計(jì)數(shù)原理知共有24+8=32.
分析:(I)教師站在四名學(xué)生中間,只要把學(xué)生在四個(gè)位置進(jìn)行全排列即可
(II)兩個(gè)女生必須相鄰而站;把兩個(gè)女生看做一個(gè)元素,則共有4個(gè)元素進(jìn)行全排列,還有女生內(nèi)部的一個(gè)排列.
(III)2名男生互不相鄰,應(yīng)用插空法,要老師和女生先排列,形成四個(gè)空再排男生.
(Ⅳ)當(dāng)老師站兩邊時(shí)其余4個(gè)位置可以現(xiàn)在邊上排列一個(gè)男生其余進(jìn)行全排列,當(dāng)老師不站兩邊時(shí),老師有2種站法,女生有2種結(jié)果,余下的2個(gè)人在排列.根據(jù)分類計(jì)數(shù)原理得到結(jié)果.
點(diǎn)評(píng):站隊(duì)問題是排列組合中的典型問題,解題時(shí),要先排限制條件多的元素,把排列問題包含在實(shí)際問題中,解題的關(guān)鍵是看清題目的實(shí)質(zhì),把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,解出結(jié)果以后再還原為實(shí)際問題.
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