已知復(fù)數(shù)z=
3
2
i-
1
2
，則z的共軛復(fù)數(shù)為（　�。�
A、
1
2
-
3
2
i
B、
1
2
+
3
2
i
C、-
1
2
-
3
2
i
D、-
1
2
+
3
2
i
考點：復(fù)數(shù)的基本概念
專題：數(shù)系的擴充和復(fù)數(shù)
分析：根據(jù)共軛復(fù)數(shù)的定義即可求得答案．
解答： 解：∵z=
3
2
i-
1
2
，
∴z的共軛復(fù)數(shù)為-
1
2
-
3
2
i，
故選：C．
點評：本題考查了復(fù)數(shù)的基本概念，是基礎(chǔ)的會考題型．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=
ax+b
x2+1
是定義在R上的奇函數(shù)，且f（1）=
1
2
．
（1）求實數(shù)a，b的值；
（2）判斷f（x）在（-1，1）上的單調(diào)性，并用定義證明判斷出的結(jié)論；
（3）判斷f（x）有無最值？若有，求出最值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知橢圓C
x2
a2
+
y2
b2
=1（a＞b＞0）的短軸長為2，離心率為
2
2
．直線l：y=kx+m與橢圓C交于A，B兩點．
（1）求橢圓C的標準方程；
（2）若線段AB的垂直平分線通過點(0，-
1
2
)，證明：2k2+1=2m；
（3）在（2）的前提下，求△AOB（O為原點）面積的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若p=0.8，則輸出的n=（　　）
A、5B、2C、3D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（x）=
log2x，x≥1
(
1
2
)x，x＜1
，則使得f（x）=4的x值=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)a=40.2，b=0.24，c=log40.2，則a，b，c的大小關(guān)系為（　　）
A、a＞b＞c
B、b＞c＞a
C、c＞a＞b
D、b＞a＞c

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合：A={x|x2=1}，B={x|ax=1}，且A∩B=B，則實數(shù)a的取值集合為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不等式組
x-y-2≤0
x+2y-4≥0
2y-3≤0
所確定的平面區(qū)域記為D，當(dāng)M（x，y）∈D時，A（-2，0），B（2，0），則
AM
•
BM
的最小值為（　　）
A、
13
2
-4
B、
4
5
5
-4
C、-
3
4
D、-
4
5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫出下列不等式組表示的平面區(qū)域：
x+4y≤3
y≤2x
y≥
1
3x
．

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同步練習(xí)冊答案