定義在R上的f(x)滿足f(x)=
3x-1,x≤0
f(x-1)-f(x-2),x>0
則f(2010)=
 
分析:2010>0,故f(2010)=f(2009)-f(2008),轉(zhuǎn)化為求f(2009)和f(2008),以此類推,使得自變量不斷變。
因?yàn)?010數(shù)值較大,應(yīng)尋找其規(guī)律性.可研究f(x)=f(x-1)-f(x-2)=f(x-2)-f(x-3)-f(x-2)=-f(x-3)=f(x-6),
此式表明f(x)的周期性.
解答:解:x>6時(shí),f(x)=f(x-1)-f(x-2)=f(x-2)-f(x-3)-f(x-2)=-f(x-3)=f(x-6)
故f(2010)=f(6×335)=f(0)=30-1=3-1=
1
3

故答案為:
1
3
點(diǎn)評:本題考查分段函數(shù)求值、函數(shù)的周期性等知識,綜合性較強(qiáng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義在R上的f(x)滿足f(x)=f(x+2),當(dāng)x∈[3,5]時(shí),f(x)=2-|x-4|,α,β是鈍角三角形的兩銳角,則下列正確的個(gè)數(shù)是( 。
①f(sinβ)<f(cosα);
②f(sin(-α)<f(cosβ);
③f(cosα)>f(sin(-β));
④f(sinα)>f(cosβ).
A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•江蘇一模)定義在R上的f(x),滿足f(m+n2)=f(m)+2[f(n)]2,m,n∈R,且f(1)≠0,則f(2012)的值為
1006
1006

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義在R上的f(x)為奇函數(shù),g(x)為偶函數(shù),且g(-1)=0,對任意的x1,x2∈(0,+∞),當(dāng)x1<x2時(shí),恒有f(x2)g(x2)>f(x1)g(x1),則不等式f(x)g(x)<0的解集為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年重慶一中高一(下)4月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

定義在R上的f(x)滿足f(x)=f(x+2),當(dāng)x∈[3,5]時(shí),f(x)=2-|x-4|,α,β是鈍角三角形的兩銳角,則下列正確的個(gè)數(shù)是( )
①f(sinβ)<f(cosα);
②f(sin(-α)<f(cosβ);
③f(cosα)>f(sin(-β));
④f(sinα)>f(cosβ).
A.4個(gè)
B.3個(gè)
C.2個(gè)
D.1個(gè)

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