設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),若恒成立,求的取值范圍.
(1)函數(shù)單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為;(2).
解析試題分析:(1)此類題目考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,解法是:求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),令導(dǎo)數(shù)大于零,解得單調(diào)增區(qū)間(注意函數(shù)的定義域),令導(dǎo)數(shù)小于零,解得單調(diào)減區(qū)間(注意定義域);(2)先將不等式在恒成立問題轉(zhuǎn)化為在恒成立問題,然后可用兩種方法求出參數(shù)的范圍,法一是:令,通過導(dǎo)數(shù)求出該函數(shù)的最小值,由這個(gè)最小值大于或等于0即可解出的取值范圍(注意題中所給的);法二是:先分離參數(shù)得,再令,只須求出該函數(shù)的最小值,從而,同時(shí)結(jié)合題中所給的范圍可得參數(shù)的取值范圍.
試題解析:(1)函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/55/9/1udnn4.png" style="vertical-align:middle;" /> 1分
2分
當(dāng)時(shí),,為增函數(shù)
當(dāng)時(shí),,為減函數(shù)
當(dāng)時(shí),,為增函數(shù)
所以,函數(shù)單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為 5分
(2)因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/2c/8/1b0mk4.png" style="vertical-align:middle;" />,
所以
即
法一:令 7分
所以
因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/24/a/aiegf.png" style="vertical-align:middle;" />在時(shí)是增函數(shù) 8分
所以 9分
又因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/ea/8/fzgni1.png" style="vertical-align:middle;" />,所以, 10分
所以在為增函數(shù)
要使恒成立,只需 11分
所以 12分
法二:因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/eb/a/6e5yw1.png" style="vertical-align:middle;" />,所以
6
令 7分
8分
因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/7b/7/1xliv2.png" style="vertical-align:middle;" />,所以 9分
因此時(shí),,那么在上為增函數(shù) 10分
所以
所以 1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)f(x)=ln x+x2-(a+1)x(a>0,a為常數(shù)).
(1)討論f(x)的單調(diào)性;
(2)若a=1,證明:當(dāng)x>1時(shí),f(x)< x2--.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知x=3是函數(shù)f(x)=aln(1+x)+x2-10x的一個(gè)極值點(diǎn).
(1)求a;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若直線y=b與函數(shù)y=f(x)的圖象有3個(gè)交點(diǎn),求b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知向量m=(ex,ln x+k),n=(1,f(x)],m∥n(k為常數(shù)),曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線與y軸垂直,F(x)=xexf′(x).
(1)求k的值及F(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)已知函數(shù)g(x)=-x2+2ax(a為正實(shí)數(shù)),若對于任意x2∈[0,1],總存在x1∈(0,+∞),使得g(x2)<F(x1),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)若,求證:當(dāng)時(shí),;
(2)若在區(qū)間上單調(diào)遞增,試求的取值范圍;
(3)求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),其中.
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在處的切線方程;
(2)若函數(shù)在區(qū)間(1,2)上不是單調(diào)函數(shù),試求的取值范圍;
(3)已知,如果存在,使得函數(shù)在處取得最小值,試求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)若在x=處的切線與直線4x+y=0平行,求a的值;
(Ⅱ)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若函數(shù)的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),線段AB中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知是二次函數(shù),不等式的解集是,且在點(diǎn)處的切線與直線平行.
(1)求的解析式;
(2)是否存在t∈N*,使得方程在區(qū)間內(nèi)有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根?
若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.
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