【題目】若公差為的無窮等差數(shù)列的前項和為,則下列說法:(1)若,則數(shù)列有最大項;(2)若數(shù)列有最大項,則;(3)若數(shù)列是遞增數(shù)列,則對任意都有;(4)若對任意都有,則數(shù)列是遞增數(shù)列;其中正確的是______.(選序號).
【答案】(1)(2)(4)
【解析】
由等差數(shù)列的求和公式可得,可看作關(guān)于的二次函數(shù),由二次函數(shù)的性質(zhì)逐一驗證可得.
解:由等差數(shù)列的求和公式可得
對于(1)若,由二次函數(shù)的性質(zhì)可得數(shù)列有最大項,故正確;
對于(2)若數(shù)列有最大項,則對應(yīng)的拋物線開口向下,則有,故正確;
對于(3)若數(shù)列是遞增數(shù)列,則對應(yīng)的拋物線開口向上,但不一定有任意均有,故錯誤;
對于(4)若對任意都有,則對應(yīng)的拋物線開口向上,,可得數(shù)列是遞增數(shù)列,故正確;
故答案為:(1)(2)(4)
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】判斷下列四個命題:①直線在平面內(nèi),又在平面內(nèi),則、重合;②直線、相交,直線、相交,直線、相交,則直線、、共面;③線、共面,直線、共面,則直線、也共面;④線不在平面內(nèi),則直線與平面內(nèi)任何一點都可唯一確定一個平面;其中假命題是______.(寫出所有假命題的序號)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,①已知點,,為曲線上任一點,到點的距離和到點的距離的比值為2;②圓經(jīng)過,,且圓心在直線上.從①②中任選一個條件.
(1)求曲線的方程;
(2)若直線被曲線截得弦長為2,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在2018年10月考考試中,成都外國語學(xué)校共有250名高三文科學(xué)生參加考試,數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖如圖:
(1)如果成績大于130的為特別優(yōu)秀,這250名學(xué)生中本次考試數(shù)學(xué)成績特別優(yōu)秀的大約多少人?
(2)如果這次考試語文特別優(yōu)秀的有5人,語文和數(shù)學(xué)兩科都特別優(yōu)秀的共有2人,從(1)中的數(shù)學(xué)成績特別優(yōu)秀的人中隨機抽取2人,求選出的2人中恰有1名兩科都特別優(yōu)秀的概率.
(3)根據(jù)(1),(2)的數(shù)據(jù),是否有99%以上的把握認(rèn)為語文特別優(yōu)秀的同學(xué),數(shù)學(xué)也特別優(yōu)秀?
①
②
P() | 0.50 | 0.40 | … | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 0.455 | 0.708 | … | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計劃在某水庫建一座至多安裝3臺發(fā)電機的水電站,過去50年的水文資料顯示,水庫年入流量(年入流量:一年內(nèi)上游來水與庫區(qū)降水之和.單位:億立方米)都在40以上.其中,不足80的年份有10年,不低于80且不超過120的年份有35年,超過120的年份有5年.將年入流量在以上三段的頻率作為相應(yīng)段的概率,并假設(shè)各年的年入流量相互獨立.
(1)求未來4年中,至多1年的年入流量超過120的概率;
(2)水電站希望安裝的發(fā)電機盡可能運行,但每年發(fā)電機最多可運行臺數(shù)受年入流量限制,并有如下關(guān)系:
年入流量 | |||
發(fā)電量最多可運行臺數(shù) | 1 | 2 | 3 |
若某臺發(fā)電機運行,則該臺年利潤為5000萬元;若某臺發(fā)電機未運行,則該臺年虧損800萬元,欲使水電站年總利潤的均值達(dá)到最大,應(yīng)安裝發(fā)電機多少臺?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某幼兒園舉辦“yue”主題系列活動——“悅”動越健康親子運動打卡活動,為了解小朋友堅持打卡的情況,對該幼兒園所有小朋友進行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表:
打卡天數(shù) | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
男生人數(shù) | 3 | 5 | 3 | 7 | 2 |
女生人數(shù) | 3 | 5 | 5 | 7 | 3 |
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),求該幼兒園男生平均打卡的天數(shù);
(2)若從打卡21天的小朋友中任選2人交流心得,求選到男生和女生各1人的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)列滿足,,為非零常數(shù).
(1)是否存在實數(shù),使得數(shù)列成為等差數(shù)列或等比數(shù)列,若存在,找出所有的,及對應(yīng)的通項公式;若不存在,說明理由;
(2)當(dāng)時,記,證明:數(shù)列是等比數(shù)列;
(3)求數(shù)列的通項公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知曲線的極坐標(biāo)方程為,直線,直線 .以極點為原點,極軸為軸的正半軸建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)求直線,的直角坐標(biāo)方程以及曲線的參數(shù)方程;
(2)已知直線與曲線交于兩點,直線與曲線交于兩點,求的面積.
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