已知y=f(x)是R上的偶函數(shù),且在(-∞,0]上是減函數(shù),若f(a)≥f(2),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙江省金華一中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:013
已知y=f(x)是R上的可導(dǎo)函數(shù),對(duì)任意的正實(shí)數(shù)t,都有g(shù)(x)=f(x+t)-f(x)在其定義域內(nèi)為增函數(shù),則函數(shù)y=(x)的圖像可能是
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:安徽淮北銀安學(xué)校2009-2010學(xué)年度高三第一次月考數(shù)學(xué)試卷 題型:013
(理)已知y=f(x)是R上的增函數(shù),令F(x)=f(1-x)-f(3+x),則F(x)是R上的
A.增函數(shù)
B.減函數(shù)
C.先增后減
D.先減后增
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:河北省正定中學(xué)2012屆高三第一次考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:013
已知y=f(x)是R上的可導(dǎo)函數(shù),對(duì)于任意的正實(shí)數(shù)t,都有函數(shù)g(x)=f(x+t)-f(x)在其定義域內(nèi)為減函數(shù),則函數(shù)y=f(x)的圖象可能為下圖中
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:河北省正定中學(xué)2011-2012學(xué)年度高三上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)理科試題 題型:013
已知y=f(x)是R上的可導(dǎo)函數(shù),對(duì)于任意的正實(shí)數(shù)t,都有函數(shù)g(x)=f(x+t)-f(x)在其定義域內(nèi)為減函數(shù),則函數(shù)y=f(x)的圖象可能為下圖中
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:江蘇省啟東中學(xué)2012屆高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題(物理班) 題型:022
已知y=f(x)是R上的奇函數(shù),且x>0時(shí),f(x)=1,則不等式f(x2-x)<f(0)的解集為_(kāi)_______.
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