【題目】在直角坐標系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為 (θ為參數(shù)).以坐標原點為極點,以x軸的正半軸為極軸,建立極坐標系.
(1)寫出曲線C的極坐標方程;
(2)設點M的極坐標為( ),過點M的直線l與曲線C相交于A,B兩點,若|MA|=2|MB|,求AB的弦長.

【答案】
(1)解:∵曲線C的參數(shù)方程為 (θ為參數(shù)).

∴曲線C的直角坐標方程為x2+y2﹣4y=0,

∴曲線C的極坐標方程為ρ2﹣4ρsinθ=0,

即曲線C的極坐標方程為ρ=4sinθ.


(2)解:設直線l的參數(shù)方程是 (θ為參數(shù))①

曲線C的直角坐標方程是x2+y2﹣4y=0,②

①②聯(lián)立,得t2+2(cosθ﹣sinθ)t﹣2=0,

∴t1t2=﹣2,且|MA|=2|NB|,∴t1=﹣2t2

則t1=2,t2=﹣1或t1=﹣2,t2=1,

∴|AB的弦長AB|=|t1﹣t2|=3.


【解析】(1)由曲線C的參數(shù)方程先求出曲線C的直角坐標方程,由此能求出曲線C的極坐標方程.(2)先求出直線l的參數(shù)方程,與曲線C的直角坐標方程聯(lián)立,得t2+2(cosθ﹣sinθ)t﹣2=0,由此能求出AB的弦長.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,側(cè)棱垂直于底面,AB⊥BC,E、F分別是A1B,AC1的中點.
(1)求證:平面AEF⊥平面AA1B1B;
(2)若A1A=2AB=2BC=4,求三棱錐F﹣ABC的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系xOy中,已知圓C: (θ為參數(shù)),點P在直線l:x+y﹣4=0上,以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸,建立極坐標系.
(I)求圓C和直線l的極坐標方程;
(II)射線OP交圓C于R,點Q在射線OP上,且滿足|OP|2=|OR||OQ|,求Q點軌跡的極坐標方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】三棱錐A﹣BCD的兩條棱AB=CD=6,其余各棱長均為5,求三棱錐的內(nèi)切球半徑.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知從A地到B地共有兩條路徑L1和L2 , 據(jù)統(tǒng)計,經(jīng)過兩條路徑所用的時間互不影響,且經(jīng)過L1與L2所用時間落在各時間段內(nèi)的頻率分布直方圖分別如圖(1)和圖(2).
現(xiàn)甲、乙兩人分別有40分鐘和50分鐘時間用于從A地到B地.
(1)為了盡最大可能在各自允許的時間內(nèi)趕到B地,甲和乙應如何選擇各自的路徑?
(2)用X表示甲、乙兩人中在允許的時間內(nèi)能趕到B地的人數(shù),針對(1)的選擇方案,求X的分布列和數(shù)學期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若函數(shù)y=f(x)的圖象上存在不同兩點M、N關(guān)于原點對稱,則稱點對[M,N]是函數(shù)y=f(x)的一對“和諧點對”(點對[M,N]與[N,M]看作同一對“和諧點對”).已知函數(shù)f(x)= 則此函數(shù)的“和諧點對”有(
A.0對
B.1對
C.2對
D.4對

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線C:x2=2py(p>0)的焦點為F,A為C上異于原點的任意一點,點A到x軸的距離等于|AF|﹣1.

(1)求拋物線C的方程;
(2)直線AF與C交于另一點B,拋物線C分別在點A,B處的切線交于點P,D為y軸正半軸上一點,直線AD與C交于另一點E,且有|FA|=|FD|,N是線段AE的靠近點A的四等分點.
(i)證明點P在△NAB的外接圓上;
(ii)△NAB的外接圓周長是否存在最小值?若存在,請求出最小值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,已知(b﹣2a)cosC+ccosB=0
(1)求角C;
(2)若 ,求邊長a,b的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) .
(1)若曲線 處的切線方程為 ,求 的極值;
(2)若 ,是否存在 ,使 的極值大于零?若存在,求出 的取值范圍;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案