對(duì)有10個(gè)元素的總體{1,2,3,…,10}進(jìn)行抽樣,先將總體分成兩個(gè)子總體A={1,2,3,4}和B={5,6,7,8,9,10},再?gòu)腁和B中分別隨機(jī)抽取2個(gè)元素和3個(gè)元素組成樣本,用Pij表示元素i和j同時(shí)出現(xiàn)在樣本中的概率,則P15= , 所有Pij(1≤i<j≤10)的和等于

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

某集團(tuán)進(jìn)行職業(yè)技術(shù)考試,將員工的成績(jī)進(jìn)行整理后分成5組,繪制出如圖所示的頻率分布直方圖,圖中從左到右依次為第一、第二、第三、第四、第五小組。已知第二小組的頻數(shù)是400,則成績(jī)?cè)?0—90分的員工人數(shù)是     

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知一個(gè)樣本為:1,3,4,a, 7. 它的平均數(shù)是4,則這個(gè)樣本的標(biāo)準(zhǔn)差是      

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

一個(gè)調(diào)查機(jī)構(gòu)就某地居民的月收入調(diào)查
了10000人,將所得數(shù)據(jù)分成如下六組:


相應(yīng)的頻率分布直方圖如圖所示.若按月
收入將這10000人也分成上述六組,并通
過(guò)分層抽樣抽出100人作進(jìn)一步調(diào)查,則
這一組中應(yīng)抽出      人.

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某班甲、乙兩名同學(xué)進(jìn)入高中以來(lái)5次數(shù)學(xué)考試成績(jī)的莖葉圖如圖,甲、乙兩人5次考試成績(jī)的平均數(shù)與中位數(shù)之差較大者是___________.

 
 

 

 
 
 
 
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高三(1)班共有56人,學(xué)生編號(hào)依次為1,2,3,…,56,現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個(gè)容量為4的樣本,已知6,34,48的同學(xué)在樣本中,那么還有一位同學(xué)的編號(hào)應(yīng)為      

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

法選取試點(diǎn)過(guò)程中,如果試驗(yàn)區(qū)間為,則第二試點(diǎn)應(yīng)選在    處.

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隨機(jī)抽查某中學(xué)高三年級(jí)100名學(xué)生的視力情況,得其頻率分布直方圖如右圖所示。已知前4組的頻數(shù)成等比數(shù)列,后6組的頻數(shù)成等差數(shù)列,則視力在4.6到5.0之間的學(xué)生人數(shù)為                  人。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣從含個(gè)個(gè)體的總體中抽取一個(gè)容量為的樣本,個(gè)體前兩次未被抽到,第三次被抽到的概率為_(kāi)____________________

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