某服務(wù)部門有n個(gè)服務(wù)對(duì)象,每個(gè)服務(wù)對(duì)象是否需要服務(wù)是獨(dú)立的,若每個(gè)服務(wù)對(duì)象一天中需要服務(wù)的可能性是p,則該部門一天平均需服務(wù)的對(duì)象個(gè)數(shù)是


  1. A.
    np(1-p)
  2. B.
    np
  3. C.
    n
  4. D.
    p(1-p)
B
分析:根據(jù)二項(xiàng)分布描述隨機(jī)現(xiàn)象的一種常用概率分布形式,一天需服務(wù)的對(duì)象個(gè)數(shù)服從二項(xiàng)分布,可求出所求.
解答:一天需服務(wù)的對(duì)象個(gè)數(shù)服從二項(xiàng)分布,其期望是np,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了二項(xiàng)分布,二項(xiàng)分布即重復(fù)n次的伯努里試驗(yàn).在每次試驗(yàn)中只有兩種可能的結(jié)果,而且是互相對(duì)立的,是獨(dú)立的,與其它各次試驗(yàn)結(jié)果無關(guān),結(jié)果事件發(fā)生的概率在整個(gè)系列試驗(yàn)中保持不變,則這一系列試驗(yàn)稱為伯努力試驗(yàn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2、某服務(wù)部門有n個(gè)服務(wù)對(duì)象,每個(gè)服務(wù)對(duì)象是否需要服務(wù)是獨(dú)立的,若每個(gè)服務(wù)對(duì)象一天中需要服務(wù)的可能性是p,則該部門一天平均需服務(wù)的對(duì)象個(gè)數(shù)是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某服務(wù)部門有n 個(gè)服務(wù)對(duì)象,每個(gè)服務(wù)對(duì)象是否需要服務(wù)是獨(dú)立的,若每個(gè)服務(wù)對(duì)象一天中需要服務(wù)的可能性是 p,則該部門一天中平均需要服務(wù)的對(duì)象個(gè)數(shù)是
np
np

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某服務(wù)部門有n個(gè)服務(wù)對(duì)象,每個(gè)服務(wù)對(duì)象是否需要服務(wù)是獨(dú)立的,若每個(gè)服務(wù)對(duì)象一天中需要服務(wù)的可能性是p,則該部門一天平均需服務(wù)的對(duì)象個(gè)數(shù)是(    )

A.np(1-p)              B.np             C.n            D.p(1-p)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某服務(wù)部門有n 個(gè)服務(wù)對(duì)象,每個(gè)服務(wù)對(duì)象是否需要服務(wù)是獨(dú)立的,若每個(gè)服務(wù)對(duì)象一天中需要服務(wù)的可能性是 p,則該部門一天中平均需要服務(wù)的對(duì)象個(gè)數(shù)是______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某服務(wù)部門有n 個(gè)服務(wù)對(duì)象,每個(gè)服務(wù)對(duì)象是否需要服務(wù)是獨(dú)立的,若每個(gè)服務(wù)對(duì)象一天中需要服務(wù)的可能性是 p,則該部門一天中平均需要服務(wù)的對(duì)象個(gè)數(shù)是______.

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