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某公司有一批專業(yè)技術人員,對他們進行年齡狀況和接受教育程度(學歷)的調查,其結果(人數分布)如下表:

(1)用分層抽樣的方法在35~50歲年齡段的專業(yè)技術人員中抽取一個容量為5的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取2人,求至少有1人的學歷為研究生的概率;

(2)在這個公司的專業(yè)技術人員中按年齡狀況用分層抽樣的方法抽取N個人,其中35歲以下48人,50歲以上10人,再從這N個人中隨機抽取出1人,此人的年齡為50歲以上的概率為,求x、y的值.

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相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

某公司有一批專業(yè)技術人員,對他們進行年齡狀況和接受教育程度(學歷)的調查,其結果(人數分布)如下表:
學歷 35歲以下 35~50歲 50歲以上
本科 80 30 20
研究生 x 20 y
(Ⅰ)用分層抽樣的方法在35~50歲年齡段的專業(yè)技術人員中抽取一個容量為5的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取2人,求至少有1人的學歷為研究生的概率;
(Ⅱ)在這個公司的專業(yè)技術人員中按年齡狀況用分層抽樣的方法抽取N個人,其中35歲以下48人,50歲以上10人,再從這N個人中隨機抽取出1人,此人的年齡為50歲以上的概率為
5
39
,求x,y的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•棗莊二模)某公司有一批專業(yè)技術人員,對他們進行年齡狀況和接受教育程度(學歷)的調查,其結果(人數分布)如下表:
學歷 35歲以下 35-55歲
本科 80 30
研究生 120 20
按學歷狀況用分層抽樣的方法在35~55歲年齡段的專業(yè)技術人員中抽取一個容量為5的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取2人,求至少有1人的學歷為研究生的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

某公司有一批專業(yè)技術人員,對他們進行年齡狀況和接受教育程度(學歷)的調查,其結果(人數分布)如表:
學歷 35歲以下 35~50歲 50歲以上
本科 80 30 20
研究生 x 20 y
(Ⅰ)用分層抽樣的方法在35~50歲年齡段的專業(yè)技術人員中抽取一個容量為10的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取3人,求至少有1人的學歷為研究生的概率;
(Ⅱ)在這個公司的專業(yè)技術人員中按年齡狀況用分層抽樣的方法抽取N個人,其中35歲以下48人,50歲以上10人,再從這N個人中隨機抽取出1人,此人的年齡為50歲以上的概率為
5
39
,求x、y的值.

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科目:高中數學 來源:2012屆廣東省培正中學高三11月月考文科數學 題型:解答題

(本小題滿分12分)
某公司有一批專業(yè)技術人員,對他們進行年齡狀況和接受教育程度(學歷)的調查,其結果(人數
分布)如下表:

學歷
35歲以下
35~50歲
50歲以上
本科
80
30
20
研究生

20

 (1)用分層抽樣的方法在35~50歲年齡段的專業(yè)技術人員中抽取一個容量為5的樣本,將該樣本
看成一個總體, 從中任取2人, 求至少有1人的學歷為研究生的概率;
(2)在這個公司的專業(yè)技術人員中按年齡狀況用分層抽樣的方法抽取個人,其中35歲以
下48人,50歲以上10人,再從這個人中隨機抽取出1人,此人的年齡為50歲以上
的概率為,求、的值.

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科目:高中數學 來源:2011-2012學年廣東省高三11月月考文科數學 題型:解答題

(本小題滿分12分)

  某公司有一批專業(yè)技術人員,對他們進行年齡狀況和接受教育程度(學歷)的調查,其結果(人數

分布)如下表:

學歷

35歲以下

35~50歲

50歲以上

本科

80

30

20

研究生

20

 (1)用分層抽樣的方法在35~50歲年齡段的專業(yè)技術人員中抽取一個容量為5的樣本,將該樣本

      看成一個總體, 從中任取2人, 求至少有1人的學歷為研究生的概率;

(2)在這個公司的專業(yè)技術人員中按年齡狀況用分層抽樣的方法抽取個人,其中35歲以

 下48人,50歲以上10人,再從這個人中隨機抽取出1人,此人的年齡為50歲以上

 的概率為,求、的值.

 

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