已知等差數(shù)列中,公差,其前項和為,且滿足:,.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)令,,求的最小值.
(1);(2)最小值36.
【解析】
試題分析:本題主要考查等差數(shù)列的通項公式、前n項和公式、等差數(shù)列的性質(zhì)和基本不等式等基礎(chǔ)知識,考查思維能力、分析問題解決問題的能力、運算能力等.第一問,先利用等差數(shù)列的性質(zhì)將轉(zhuǎn)化成,再結(jié)合的值,聯(lián)立解出和,求出和,寫出通項公式;第二問,先利用等差數(shù)列的前n項和公式求,代入到中,再將結(jié)果代入到中,上下同除以,利用基本不等式求最值,要注意等號成立的條件.
試題解析:∵數(shù)列是等差數(shù)列,
∴,又,
∴或,
∵公差,∴ ,
∴,,
∴.
(2)∵,
∴,
∴,
當(dāng)且僅當(dāng),即時,取得最小值36.
考點:1.等差數(shù)列的通項公式;2.等差數(shù)列的性質(zhì);3.等差數(shù)列的前n項和;4.基本不等式.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知等差數(shù)列中,公差,其前項和為,且滿足,
.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè)由()構(gòu)成的新數(shù)列為,求證:當(dāng)且僅當(dāng)時,數(shù)列是等差數(shù)列;
(3)對于(2)中的等差數(shù)列,設(shè)(),數(shù)列的前
項和為,現(xiàn)有數(shù)列,(),
是否存在整數(shù),使對一切都成立?若存在,求出的最小
值,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年陜西省西工大附中高三第七次適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)(文) 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知等差數(shù)列中,公差,其前項和為,且滿足,.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè)(),數(shù)列的前項和為,求證:;
(3)是否存在常數(shù)(), 使得數(shù)列為等差數(shù)列?若存在,試求出;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆山東省臨沂市高二10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知等差數(shù)列中,公差又.
(I)求數(shù)列的通項公式;
(II)記數(shù)列,數(shù)列的前項和記為,求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市高三第一學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
.(13分)已知等差數(shù)列中,公差,其前項和為,且滿足,.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè)(),求數(shù)列的前項和;
。3)設(shè),試比較與的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆遼寧省莊河市高二開學(xué)初考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷 題型:解答題
已知等差數(shù)列中,公差為其前n項和,且滿足:。
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)通過構(gòu)造一個新的數(shù)列,使也是等差數(shù)列,求非零常數(shù)c;
( 3 )求的最大值。
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