若程序框圖如圖所示，則該程序運(yùn)行后輸出的值是   ．

  

解析試題分析：
試題分析：第一圈，T=1，i=2，否；
第二圈，T=，i=3，否；
第三圈，T= ，i=4，否；
第四圈，T= ，i=5，否；
第五圈，T= ，i=6，是，輸出。
考點(diǎn)：本題主要考查算法中的程序框圖。
點(diǎn)評：基礎(chǔ)題，程序框圖問題，已成為高考必考題目。一般不難，關(guān)鍵是讀懂題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

某程序框圖如右圖所示，若判斷框內(nèi)，且時，輸出的，則判斷框內(nèi)應(yīng)為       ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

執(zhí)行程序框圖，若="12," 則輸出的=              ；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

下圖給出了一個程序框圖,其作用是輸入的值,輸出相應(yīng)的值．若要使輸入的值與輸出的值相等,則這樣的值有________個.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

的展開式中含的項(xiàng)的系數(shù)為n，則運(yùn)行如圖所示的程序，輸出的結(jié)果是__________
Input“n=”;
i=1;s=0;
while   
s=s+;
i=i+1;
end
s

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

按所示的程序框圖運(yùn)算，若輸入,則輸出的=        。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

某程序框圖如圖所示，該程序運(yùn)行后輸出的的值是   ．

注：將i<=2010改為i<=2012

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

閱讀圖4的程序框圖，若輸入m=4,n=3,則輸出a=______,i=________。
（注：框圖中的賦值符號“＝”，也可以寫成“←”或“：＝”）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

(每小題5分，滿分15分)
（1）已知如下程序框圖,則輸出的值是____________
（2）該程序框圖的功能是_________________________________


（3）．按下列程序框圖運(yùn)算：規(guī)定：程序運(yùn)行到“判斷結(jié)果是否大于244”為1次運(yùn)算，若x=5，則運(yùn)算進(jìn)行___________次才停止。
(4)給出50個數(shù)，1，2，4，7，11，…，其規(guī)律是：第1個數(shù)是1，第2個數(shù)比第1個數(shù)大1，第3個數(shù)比第2個數(shù)大2，第4個數(shù)比第3個數(shù)大3，…，以此類推. 要求計(jì)算這50個數(shù)的和.將下面給出的程序框圖補(bǔ)充完整 （1）________________________
（2）________________________

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同步練習(xí)冊答案