在△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,且滿(mǎn)足(2a-c)cosB=bcosC.
(I)求角B的大小;
(II)設(shè)向量數(shù)學(xué)公式=(sinA,cos2A),數(shù)學(xué)公式=(2cosA,1),f(A)=數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,求f(A)取得最大值和最小值時(shí)A的值.

解:(I)由正弦定理得;(2a-c)cosB=bcosC?(2sinA-sinC)cosB=sinBcosC
?2sinAcosB=sin(B+C)=sinA
∴cosB=,又B∈(0,π)
∴B=
(II)f(A)==2sinAcosA+cos2A=sin2A+cos2A=sin(2A+
由(I)知,0<A<,∴<2A+
∴2A+=即A=時(shí),f(A)取最大值
2A+=即A=時(shí),f(A)取最小值-
分析:(I)先利用正弦定理將(2a-c)cosB=bcosC中的邊化為角,再利用兩角和的正弦公式將三角函數(shù)式化簡(jiǎn)即可得cosB=,從而由角B的范圍得B值
(II)先利用向量數(shù)量積運(yùn)算性質(zhì),求得函數(shù)f(A)的解析式,再利用二倍角公式和兩角和的正弦公式將函數(shù)化為y=Asin(ωx+φ)型函數(shù),利用角A的范圍,求得f(A)取得最大值和最小值時(shí)A的值
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了正弦定理得應(yīng)用,利用三角變換公式化簡(jiǎn)和求值的能力,y=Asin(ωx+φ)型函數(shù)的性質(zhì)應(yīng)用,屬中檔題
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若b2+c2-a2=
3
bc
,且b=
3
a
,則下列關(guān)系一定不成立的是( 。
A、a=c
B、b=c
C、2a=c
D、a2+b2=c2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知B=60°,cos(B+C)=-
1114

(1)求cosC的值;
(2)若bcosC+acosB=5,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,且bsinA=
3
acosB

(1)求角B的大小;
(2)若a=4,c=3,D為BC的中點(diǎn),求△ABC的面積及AD的長(zhǎng)度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c并且滿(mǎn)足
b
a
=
sinB
cosA

(1)求∠A的值;
(2)求用角B表示
2
sinB-cosC
,并求它的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對(duì)邊的長(zhǎng)分別為a,b,c,且a=
5
,b=3,sinC=2sinA
,則sinA=
 

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