3名醫(yī)生和6名護士被分配到3所學校為學生體檢，每校分配1名醫(yī)生和2名護士，不同的分配方法共有(　)

　　A．90種　　　　   B．180種　　　　  C．270種　　　　  D．540種

答案：D
解析：

3名醫(yī)生分配到3所學校，每所學校1名醫(yī)生，3名醫(yī)生之間有順序考慮屬排列問題；每兩名護士去一所學校，因為同去一所學校的兩名護士沒有順序的考慮，于是同一所學校的兩名護士，就是一個組合，屬組合問題．

　　分兩步：第一步安排醫(yī)生，有種；第二步安排護士，有=90(種)．

　　由分步計數(shù)原理，共有N==540(種)．


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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

10、3名醫(yī)生和6名護士被分配到三所學校為學生體檢，每校分配1名醫(yī)生和2名護士，不同的分配方法共有
540
種．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

11、3名醫(yī)生和6名護士被分配到3所學校為學生體檢，每校分配1名醫(yī)生和2名護士．不同的分配方法共有（　�。�

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

3名醫(yī)生和6名護士被分配到3所學校為學生體檢，每校分配1名醫(yī)生和2名護士．不同的分配方法共有


  1. A.
    90種
  2. B.
    180種
  3. C.
    270種
  4. D.
    540種

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

3名醫(yī)生和6名護士被分配到3所學校為學生體檢，每所學校分配1名醫(yī)生和2名護士，不同的分配方法共有（    ）

A.90種        B.180種           C.270種              D.540種

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

3名醫(yī)生和6名護士被分配到3所學校為學生體檢，每校分配1名醫(yī)生和2名護士，不同的分配方法共有(    )

A.90種             B.180種             C.270種                D.540種

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