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【題目】為了分析某個高三學生的學習狀態(tài).現對他前5次考試的數學成績x,物理成績y進行分析.下面是該生前5次考試的成績.

數學

120

118

116

122

124

物理

79

79

77

82

83

已知該生的物理成績y與數學成績x是線性相關的,求物理成績y與數學成績x的回歸直線方程;

我們常用來刻畫回歸的效果,其中越接近于1,表示回歸效果越好.求

已知第6次考試該生的數學成績達到132,請你估計第6次考試他的物理成績大約是多少?

【答案】(1);(2);(3)89分.

【解析】

計算,求出回歸系數、,寫出回歸方程;

利用回歸方程計算y對應的值,求出相關系數的值;

利用回歸方程計算的值即可.

解:計算,

;

,

所以y關于x的線性回歸方程是

由題意,填表得

y

79

79

77

82

83

80

77

83

計算相關系數;

所以接近于1,表示回歸效果越好;

6次考試該生的數學成績達到132,計算

預測他的物理成績?yōu)?/span>89分.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右頂點分別為,,左、右焦點分別為,,離心率為,點,為線段的中點.

)求橢圓的方程.

)若過點且斜率不為的直線與橢圓交于、兩點,已知直線相交于點,試判斷點是否在定直線上?若是,請求出定直線的方程;若不是,請說明理由.

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【題目】設有下列四個命題:

:若,則;

:若,則

:“”是“為奇函數”的充要條件;

:“等比數列中,”是“等比數列是遞減數列”的充要條件.

其中,真命題的是  

A. ,B. C. D. ,

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【題目】某高校在2016年的自主招生考試成績中隨機抽取100名學生的筆試成績,按成績分組,得到的頻率分布表如表所示.

組號

分組

頻數

頻率

1

5

2

n

3

30

p

4

20

5

10

合計

100

1)求頻率分布表中n,p的值,完善頻率分布直方圖并估計該組數據的中位數保留l位小數;

2)為了能選拔出最優(yōu)秀的學生,高校決定在筆試成績高的第3、45組中用分層抽樣的方法抽取6名學生進入第二輪面試,學校決定從這6名學生中隨機抽取2名學生接受甲考官的面試,求第4組至少有1名學生被甲考官面試的概率.

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【題目】某職業(yè)學校有2000名學生,校服務部為了解學生在校的月消費情況,隨機調查了100名學生,并將統計結果繪成直方圖如圖所示.

(1)試估計該校學生在校月消費的平均數;

(2)根據校服務部以往的經驗,每個學生在校的月消費金額(元)和服務部可獲得利潤(元),滿足關系式:根據以上抽樣調查數據,將頻率視為概率,回答下列問題:

(i)將校服務部從一個學生的月消費中,可獲得的利潤記為,求的分布列及數學期望.

(ii)若校服務部計劃每月預留月利潤的,用于資助在校月消費低于400元的學生,估計受資助的學生每人每月可獲得多少元?

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【題目】設命題p:實數m滿足使方程1,其中a0為雙曲線:命題q:實數m滿足

1)若a1pq為真,求實數m的取值范圍;

2)若¬p是¬q的充分不必要條件,求實數a的取值范圍.

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【題目】已知動圓M經過點F10),且與直線lx=﹣1相切,動圓圓心M的軌跡記為曲線C

1)求曲線C的軌跡方程

2)若點Py軸左側(不含y軸)一點,曲線C上存在不同的兩點A、B,滿足PA,PB的中點都在曲線C上,設AB中點為E,證明:PE垂直于y軸.

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【題目】函數 部分圖象如圖所示.

(1)求的最小正周期及解析式;

(2)設,求函數在區(qū)間上的最大值和最小值.

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【題目】已知點,點P是圓C:上的任意一點,線段PQ的垂直平分線與直線CP交于點M.

求點M的軌跡方程;

過點作直線與點M的軌跡交于點E,過點作直線與點M的軌跡交于點F不重合,且直線AE和直線BF的斜率互為相反數,直線EF的斜率是否為定值,若為定值,求出直線EF的斜率;若不是定值,請說明理由.

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