A. | 12 | B. | 16 | C. | $\frac{1}{84}$ | D. | $\frac{2}{251}$ |
分析 推導(dǎo)出a1001+a1016=1,從而$\frac{1}{{{a_{1001}}}}+\frac{9}{{{a_{1016}}}}$=($\frac{1}{{a}_{1001}}+\frac{9}{{a}_{1016}}$)(a1001+a1016),由此利用基本不等式能求出$\frac{1}{{{a_{1001}}}}+\frac{9}{{{a_{1016}}}}$的最小值.
解答 解:∵在各項(xiàng)為正實(shí)數(shù)的等差數(shù)列{an}中,其前2016項(xiàng)的和S2016=1008,
∴${S}_{2016}=\frac{2016}{2}({a}_{1}+{a}_{2016})$=1008(a1001+a1016)=1008,
∴a1001+a1016=1,
∴$\frac{1}{{{a_{1001}}}}+\frac{9}{{{a_{1016}}}}$=($\frac{1}{{a}_{1001}}+\frac{9}{{a}_{1016}}$)(a1001+a1016)=$\frac{{a}_{1016}}{{a}_{1001}}$+$\frac{9{a}_{1001}}{{a}_{1016}}$+10
≥2$\sqrt{\frac{{a}_{1016}}{{a}_{1001}}×\frac{9{a}_{1001}}{{a}_{1016}}}$+10=16.
當(dāng)且僅當(dāng)$\frac{{a}_{1016}}{{a}_{1001}}=\frac{9{a}_{1001}}{{a}_{1016}}$時(shí),取等號(hào),
∴$\frac{1}{{{a_{1001}}}}+\frac{9}{{{a_{1016}}}}$的最小值為16.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查等差數(shù)列的兩項(xiàng)倒數(shù)和的最小值的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意等差數(shù)列的性質(zhì)、基本不等式的合理運(yùn)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 橫坐標(biāo)向左平動(dòng)$\frac{π}{4}$個(gè)單位長(zhǎng)度 | B. | 橫坐標(biāo)向右平移$\frac{π}{4}$個(gè)單位長(zhǎng)度 | ||
C. | 橫坐標(biāo)向左平移$\frac{π}{8}$個(gè)單位長(zhǎng)度 | D. | 橫坐標(biāo)向右平移$\frac{π}{8}$個(gè)單位長(zhǎng)度 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $(\frac{1}{e^3},\frac{1}{e^2})$ | B. | $(\frac{1}{e^2},\frac{1}{e})$ | C. | $(\frac{1}{e},\frac{1}{{\sqrt{e}}})$ | D. | $(\frac{1}{{\sqrt{e}}},1)$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (-∞,-2)∪(2,+∞) | B. | [-2,2] | C. | (-∞,-4)∪(4,+∞) | D. | [-4,4] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
班級(jí) | 高二(1) | 高二(2) | 高二(3) | 高二(4) | 高二(5) |
班級(jí)代號(hào)x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
獲獎(jiǎng)人數(shù)y | 5 | 4 | 2 | 3 | 1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | y=ax2+bx+c | B. | y=aex+b | C. | y=aax+b | D. | y=alnx+b |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 212-57 | B. | 211-47 | C. | 210-38 | D. | 29-30 |
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