已知函數(shù)f(x)=lnx,若存在g(x)使得g(x)≤f(x)恒成立,則稱g(x)是f(x)的一個(gè)“下界函數(shù)”.
(Ⅰ)如果函數(shù)g(x)=
t
x
-lnx(t為實(shí)數(shù))為f(x)的一個(gè)“下界函數(shù)”,求t的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)F(x)=f(x)-
1
ex
+
2
ex
,試問(wèn)函數(shù)F(x)是否存在零點(diǎn),若存在,求出零點(diǎn)個(gè)數(shù);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
分析:(I)根據(jù)g(x)≤f(x)恒成立,得到h(x)=2xlnx,對(duì)函數(shù)求導(dǎo),得到函數(shù)在兩個(gè)區(qū)間上的單調(diào)性,得到函數(shù)的最小值,根據(jù)函數(shù)的思想,得到t的取值范圍.
(II)由(I)知,2xlnx≥-
2
e
,整理成lnx≥-
1
ex
,構(gòu)造新函數(shù),對(duì)新函數(shù)求導(dǎo),做出函數(shù)的單調(diào)性,得到函數(shù)的最小值,兩個(gè)最小值放在一起得到要求的結(jié)果,注意兩個(gè)不等式的等號(hào)不能同時(shí)取得.
解答:解:(Ⅰ)
t
x
-lnx≤lnx恒成立,
∵x>0,t≤2xlnx
令h(x)=2xlnx,則h′(x)=2(1+lnx)
當(dāng)x∈(0,
1
e
)
時(shí),h′(x)<0,h(x)在(0,
1
e
)
上是減函數(shù),
當(dāng)x∈(
1
e
,+∞)
,h′(x)>0,h(x)在上(
1
e
,+∞)
是增函數(shù),
∴函數(shù)的最小值是-
2
e
,
∴t≤-
2
e
,
(Ⅱ)由(I)知,2xlnx≥-
2
e
,
∴l(xiāng)nx≥-
1
ex

F(x)=f(x)-
1
ex
+
2
ex
①,
∴F(x)
1
ex
-
1
ex
=
1
x
(
1
e
-
x
ex
)

令G(x)=
1
e
-
x
ex
,則G′(x)=e-x(x-1)
則x∈(0,1)時(shí),G(x)是減函數(shù),
x∈(1,+∞)時(shí),G(x)是增函數(shù),
∴G(x)≥G(1)=0②,
∴F(x)=f(x)-
1
ex
+
2
ex
1
x
(
1
e
-
x
ex
)
≥0,
∵①②中等號(hào)取到的條件不同,
∴F(x)>0,即函數(shù)F(x)不存在零點(diǎn).
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的最值的求法,利用函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)求函數(shù)的最值,本題是一個(gè)綜合題目,可以作為高考卷的壓軸題目,注意本題對(duì)于新定義的理解是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x-2+ae-x(a∈R)
(1)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線平行于x軸,求a的值;
(2)當(dāng)a=1時(shí),若直線l:y=kx-2與曲線y=f(x)在(-∞,0)上有公共點(diǎn),求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+2|lnx-1|.
(1)求函數(shù)y=f(x)的最小值;
(2)證明:對(duì)任意x∈[1,+∞),lnx≥
2(x-1)
x+1
恒成立;
(3)對(duì)于函數(shù)f(x)圖象上的不同兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2),如果在函數(shù)f(x)圖象上存在點(diǎn)M(x0,y0)(其中x0∈(x1,x2))使得點(diǎn)M處的切線l∥AB,則稱直線AB存在“伴侶切線”.特別地,當(dāng)x0=
x1+x2
2
時(shí),又稱直線AB存在“中值伴侶切線”.試問(wèn):當(dāng)x≥e時(shí),對(duì)于函數(shù)f(x)圖象上不同兩點(diǎn)A、B,直線AB是否存在“中值伴侶切線”?證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線l與直線x+3y-1=0垂直,若數(shù)列{
1
f(n)
}的前n項(xiàng)和為Sn,則S2012的值為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xlnx
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的極值點(diǎn);
(Ⅱ)若直線l過(guò)點(diǎn)(0,-1),并且與曲線y=f(x)相切,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
x
a
+
3
(a-1)
x
,a≠0且a≠1.
(1)試就實(shí)數(shù)a的不同取值,寫(xiě)出該函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)已知當(dāng)x>0時(shí),函數(shù)在(0,
6
)上單調(diào)遞減,在(
6
,+∞)上單調(diào)遞增,求a的值并寫(xiě)出函數(shù)的解析式;
(3)記(2)中的函數(shù)圖象為曲線C,試問(wèn)是否存在經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線l,使得l為曲線C的對(duì)稱軸?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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