【題目】某校高二奧賽班N名學(xué)生的物理測評(píng)成績(滿分120分)分布直方圖如圖,已知分?jǐn)?shù)在100~110的學(xué)生數(shù)有21人. (Ⅰ)求總?cè)藬?shù)N和分?jǐn)?shù)在110~115分的人數(shù)n;
(Ⅱ)現(xiàn)準(zhǔn)備從分?jǐn)?shù)在110~115分的n名學(xué)生(女生占 )中任選2人,求其中恰好含有一名女生的概率;
(Ⅲ)為了分析某個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)其下一階段的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)性建議,對(duì)他前7次考試的數(shù)學(xué)成績x(滿分150分),物理成績y進(jìn)行分析,下面是該生7次考試的成績.
數(shù)學(xué) | 88 | 83 | 117 | 92 | 108 | 100 | 112 |
物理 | 94 | 91 | 108 | 96 | 104 | 101 | 106 |
已知該生的物理成績y與數(shù)學(xué)成績x是線性相關(guān)的,若該生的數(shù)學(xué)成績達(dá)到130分,請(qǐng)你估計(jì)他的物理成績大約是多少?
附:對(duì)于一組數(shù)據(jù)(u1 , v1),(u2 , v2),,(un , vn),其回歸線v=α+βu的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為 .
【答案】解:(Ⅰ)分?jǐn)?shù)在100~110內(nèi)的學(xué)生的頻率為
P1=(0.04+0.03)×5=0.35,(1分)
所以該班總?cè)藬?shù)為 ;
分?jǐn)?shù)在110~115內(nèi)的學(xué)生的頻率為
P2=1﹣(0.01+0.04+0.05+0.04+0.03+0.01)×5=0.1,
分?jǐn)?shù)在110~115內(nèi)的學(xué)生的人數(shù)為n=60×0.1=6;
(Ⅱ)由題意分?jǐn)?shù)在110~115內(nèi)有6名學(xué)生,其中女生有2名,
設(shè)男生為A1,A2,A3,A4,女生為B1,B2,
從6名學(xué)生中選出2人的基本事件為
(A1,A2),(A1,A3),(A1,A4),(A1,B1),(A1,B2),
(A2,A3),(A2,A4),(A2,B1),(A2,B2),
(A3,A4),(A3,B1),(A3,B2),
(A4,B1),(A4,B2),(B1,B2),共15個(gè);
其中恰好含有一名女生的基本事件為
(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2),
(A3,B1),(A3,B2),(A4,B1),(A4,B2),共8個(gè);
所以所求的概率為 ;
(Ⅲ)計(jì)算 ,
,
由于x與y之間具有線性相關(guān)關(guān)系,根據(jù)回歸系數(shù)公式得到
;
所以線性回歸方程為 ;
當(dāng)x=130時(shí),計(jì)算 ,
所以估計(jì)他的物理成績大約是115分.
【解析】(Ⅰ)根據(jù)頻率、頻數(shù)與樣本容量的關(guān)系,求出對(duì)應(yīng)的數(shù)值;(Ⅱ)由題意用列舉法計(jì)算基本事件數(shù),求所求的概率值;(Ⅲ)求平均數(shù)和回歸系數(shù),寫出線性回歸方程,利用方程求x=130時(shí) 的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國是世界上嚴(yán)重缺水的國家之一,城市缺水問題較為突出.某市政府為了鼓勵(lì)居民節(jié)約用水,計(jì)劃調(diào)整居民生活用水收費(fèi)方案,擬確定一個(gè)合理的月用水量標(biāo)準(zhǔn)x(噸),一位居民的月用水量不超過x的部分按平價(jià)收費(fèi),超出x的部分按議價(jià)收費(fèi).為了了解居民用水情況,通過抽樣,獲得了某年100位居民每人的月均用水量(單位:噸),將數(shù)據(jù)按照[0,0.5),[0.5,1),…,[4,4.5)分成9組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖. (Ⅰ)求直方圖中a的值;
(Ⅱ)若該市有110萬居民,估計(jì)全市居民中月均用水量不低于3噸的人數(shù),請(qǐng)說明理由;
(Ⅲ)若該市政府希望使80%的居民每月的用水量不超過標(biāo)準(zhǔn)x(噸),估計(jì)x的值(精確到0.01),并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a∈R,函數(shù)f(x)=log2( +a).
(1)當(dāng)a=1時(shí),解不等式f(x)>1;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)+log2(x2)=0的解集中恰有一個(gè)元素,求a的值;
(3)設(shè)a>0,若對(duì)任意t∈[ ,1],函數(shù)f(x)在區(qū)間[t,t+1]上的最大值與最小值的差不超過1,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校從參加考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(均為整數(shù))分成六組[40,50),[50,60)[90,100]后,畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
(Ⅰ) 求成績落在[70,80)上的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
(Ⅱ) 估計(jì)這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分;
(Ⅲ) 設(shè)學(xué)生甲、乙的成績屬于區(qū)間[40,50),現(xiàn)從成績屬于該區(qū)間的學(xué)生中任選兩人,求甲、乙中至少有一人被選的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)y=ksin(kx+φ)(k>0,|φ|< )與函數(shù)y=kx﹣k2+6的部分圖象如圖所示,則函數(shù)f(x)=sin(kx﹣φ)+cos(kx﹣φ)圖象的一條對(duì)稱軸的方程可以為( )
A.x=﹣
B.x=
C.x=
D.x=﹣
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在公差大于0的等差數(shù)列{an}中,2a7﹣a13=1,且a1 , a3﹣1,a6+5成等比數(shù)列,則數(shù)列{(﹣1)n﹣1an}的前21項(xiàng)和為( )
A.21
B.﹣21
C.441
D.﹣441
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,過點(diǎn)P(﹣5,a)作圓x2+y2﹣2ax+2y﹣1=0的兩條切線,切點(diǎn)分別為M(x1 , y1),N(x2 , y2),且 + =0,則實(shí)數(shù)a的值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓C: =1(a>b>0)的離心率為 ,以橢圓C的左頂點(diǎn)T為圓心作圓T:(x+2)2+y2=r2(r>0),設(shè)圓T與橢圓C交于點(diǎn)M與點(diǎn)N.
(1)求橢圓C的方程;
(2)求 的最小值,并求此時(shí)圓T的方程;
(3)設(shè)點(diǎn)P是橢圓C上異于M,N的任意一點(diǎn),且直線MP,NP分別與x軸交于點(diǎn)R,S,O為坐標(biāo)原點(diǎn),求證:|OR||OS|為定值.
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