無(wú)論數(shù)學(xué)公式的實(shí)根個(gè)數(shù)是


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    不確定
B
分析:方程的左邊對(duì)應(yīng)一個(gè)函數(shù),作出它的圖象是位于x軸上方的曲線,由拋物線y=x2-5x+4變換而來(lái),而方程的右邊對(duì)應(yīng)一條經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2.5,0)的直線,討論斜率k的正負(fù),觀察兩個(gè)圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù),不難選出正確答案.
解答:解:記f(x)=|x2-5x+4|,作出它的圖象如圖
該圖象是由拋物線y=x2-5x+4將x軸下方的部分翻折到x軸上方
而x軸上方的部分不變而來(lái)的
直線y=k(x-)是一條經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2.5,0)的直線
觀察圖象不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)k=0時(shí),兩曲線交點(diǎn)
為(1,0)和(4,0),兩個(gè)交點(diǎn)
而k>0或k<0時(shí),均可得到兩曲線在x軸上方有兩個(gè)公共點(diǎn)
因此可得,不論k是正數(shù)、負(fù)數(shù)還是0,均可得到兩曲線有兩個(gè)公共點(diǎn)
故選B
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)與方程根的個(gè)數(shù)問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)題.?dāng)?shù)形結(jié)合是此類(lèi)問(wèn)題的常用方法,本題還考查了直線方程的基本量的特性,是一道不錯(cuò)的考題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009•湖北模擬)無(wú)論k取何值時(shí),方程|x2-5x+4|=k(x-
5
2
)
的實(shí)根個(gè)數(shù)是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

無(wú)論m取任何實(shí)數(shù)值,方程數(shù)學(xué)公式的實(shí)根個(gè)數(shù)是


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    2個(gè)或者3個(gè)
  4. D.
    不能確定

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無(wú)論的實(shí)根個(gè)數(shù)是( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(09年湖北百所重點(diǎn)聯(lián)考文)無(wú)論的實(shí)根個(gè)數(shù)是        (    )

    A.1個(gè)  B.2個(gè)  C.3個(gè)  D.不確定

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