已知函數(shù)f(x)=(x2-mx+m)•ex(m∈R).
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)存在零點,求實數(shù)m的取值范圍;
(Ⅱ)當m<0時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;并確定此時f(x)是否存在最小值,如果存在,求出最小值,如果不存在,請說明理由.
【答案】分析:(1)因為ex>0,所以將f(x)有零點轉(zhuǎn)化為g(x)=x2-mx+m二次函數(shù)有零點的問題,即判別式大于等于0,可求解.
(2)對函數(shù)f(x)進行求導,令導函數(shù)等于0求出x的值,然后根據(jù)導函數(shù)的正負情況判斷原函數(shù)的單調(diào)性可判斷函數(shù)是否有最小值.
解答:解:(Ⅰ)設f(x)有零點,即函數(shù)g(x)=x2-mx+m有零點,
所以m2-4m≥0,解得m≥4或m≤0.
(Ⅱ)f'(x)=(2x-m)•ex+(x2-mx+m)•ex=x(x-m+2)ex,
令f'(x)=0,得x=0或x=m-2,
因為m<0時,所以m-2<0,
當x∈(-∞,m-2)時,f'(x)>0,函數(shù)f(x)單調(diào)遞增;
當x∈(m-2,0)時,f'(x)<0,函數(shù)f(x)單調(diào)遞減;
當x∈(0,+∞)時,f'(x)>0,函數(shù)f(x)單調(diào)遞增.
此時,f(x)存在最小值.f(x)的極小值為f(0)=m<0.
根據(jù)f(x)的單調(diào)性,f(x)在區(qū)間(m-2,+∞)上的最小值為m,
解f(x)=0,得f(x)的零點為,
結(jié)合f(x)=(x2-mx+m)•ex,
可得在區(qū)間(-∞,x1)和(x2,+∞)上,f(x)>0
因為m<0,所以x1<0<x2,
并且
==,
即x1>m-2,
綜上,在區(qū)間(-∞,x1)和(x2,+∞)上,f(x)>0,f(x)在區(qū)間(m-2,+∞)上的最小值為m,m<0,
所以,當m<0時f(x)存在最小值,最小值為m.
點評:本題主要考查函數(shù)的單調(diào)、極值與其導函數(shù)之間的關(guān)系.導數(shù)是高等數(shù)學下放到高中的內(nèi)容,也是高考的熱點問題,每年必考,要求學生們要給予充分的重視.
練習冊系列答案
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已知函數(shù)f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若函數(shù)y=f(2x+
π
4
)
的圖象關(guān)于直線x=
π
6
對稱,求φ的值.

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已知函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且當x>0時,f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
(1)求x<0,時f(x)的表達式;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=o有解,求實數(shù)a的范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aInx-ax,(a∈R)
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(文科可參考公式:(Inx)=
1
x

(2)若f′(2)=1,記函數(shù)g(x)=x3+x2[f(x)+
m
2
]
,若g(x)在區(qū)間(1,3)上總不單調(diào),求實數(shù)m的范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點A(1,f(1))處的切線l與直線3x-y+2=0平行,若數(shù)列{
1
f(n)
}
的前n項和為Sn,則S2010的值為( 。
A、
2011
2012
B、
2010
2011
C、
2009
2010
D、
2008
2009

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在區(qū)間(-1,1)上的奇函數(shù),且對于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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