[2013·福建高考]閱讀如圖所示的程序框圖，若輸入的k＝10，則該算法的功能是(　　)

A．計算數(shù)列{2n－1}的前10項和
B．計算數(shù)列{2n－1}的前9項和
C．計算數(shù)列{2n－1}的前10項和
D．計算數(shù)列{2n－1}的前9項和

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的值為,則輸出的的值為（   ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

執(zhí)行右面的程序框圖，若輸入的分別為1,2,3，則輸出的(    )

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

閱讀如圖的程序框圖．若輸入n=5，則輸出k的值為(    )

A． B． C． D． 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

（5分）（2011•天津）閱讀如圖的程序框圖，運行相應的程序，若輸入x的值為﹣4，則輸出y的值為（         ）

A．0.5 B．1 C．2 D．4 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

執(zhí)行左下面的程序框圖，如果輸入的依次為3,5,3,5,4,4,3,4,4，則輸出的S為（   ）

A． B．4 C． D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

按流程圖的程序計算，若開始輸入的值為，則輸出的的值是 (    )

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

(2014·寶雞模擬)讀程序回答問題

對甲、乙兩程序和輸出結果判斷正確的是(　　)

A．程序不同,結果不同B．程序不同,結果相同
C．程序相同,結果不同D．程序相同,結果相同

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的S值是（　　）

A．﹣1 B． C． D．4

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