已知命題p:方程x2-(2+a)x+2a=0在[-1,1]上有且僅有一解;命題q:存在實數(shù)x使不等式x2+2ax+2a≤0成立,若命題“p∧q”是真命題,求a的取值范圍.
分析:由題設(shè)條件,先對兩個命題進(jìn)行化簡,再由命題“p∧q”是真命題得出兩個命題都是真命題,從而得出a的取值范圍
解答:解:由x2-(2+a)x+2a=0,得(ax+2)(ax-1)=0顯然a≠0,∵x=2或x=a,…(3分)
又方程x2-(2+a)x+2a=0在[-1,1]上有且僅有一解,
∴-1≤a≤1.…(6分)
∵存在實數(shù)c滿足不等式a
∴△=4a2-8a≥0解得a≤0或a≥2…(10分)
∵命題“p∧q”是真命題,所以命題p和命題q都是真命題.
∴ab的取值范圍為{a|-1≤a≤0}…(13分)
點評:本題考查復(fù)合命題的真假判斷,解題的關(guān)鍵是根據(jù)復(fù)合命題的真假判斷規(guī)則準(zhǔn)確轉(zhuǎn)化,此類題知識性強(qiáng),涉及到的知識點較多,有著較全面的知識面有助于順利解題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:方程x2+mx+1=0有兩個不等的負(fù)實根;q:方程mx2+(m-1)x+m=0無實根.若“p或q”為真,p且q”為假,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題P:方程x2+mx+1=0有兩個不相等的負(fù)實數(shù)根;命題Q:函數(shù)f(x)=lg[4x2+(m-2)x+1]的定義域為實數(shù)集R,若P或Q為真,P且Q為假,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題P:“方程x2+
y2m
=1表示焦點在y軸上的橢圓”;命題Q:“方程2x2-4x+m=0沒有實數(shù)根”.若P∧Q假,P∨Q為真,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題P:方程x2-2mx+m=0沒有實數(shù)根;
命題Q:?x∈R,x2+mx+1≥0.
(1)寫出命題Q的否定“¬Q”;
(2)如果“P∨Q”為真命題,“P∧Q”為假命題,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:方程x2+mx+1=0有兩個不等的正實數(shù)根,命題q:方程4x2+4(m+2)x+1=0無實數(shù)根.
(1)若p為真命題,求m的取值范圍;
(2)若q為真命題,求m的取值范圍;
(3)若“p或q”為真命題,求m的取值范圍.

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