某企業(yè)員工500人參加“學(xué)雷鋒”志愿活動,按年齡分組:第1組[25,30),第2組[30,35),第3組[35,40),第4組[40,45),第5組[45,50],得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(Ⅰ)如表是年齡的頻率分布表,求正整數(shù)a,b的值;
區(qū)間[25,30)[30,35)[35,40)[40,45)[45,50]
人數(shù)5050a150b
(Ⅱ)現(xiàn)在要從年齡較小的第1,2,3組中用分層抽樣的方法抽取6人,從這6人中隨機抽取2人參加社區(qū)宣傳交流活動,求至少有1人年齡在第3組的概率.
考點:頻率分布直方圖
專題:計算題,概率與統(tǒng)計
分析:(Ⅰ)根據(jù)小矩形的高=
頻數(shù)
組距
,故頻數(shù)比等于高之比,由此可得a、b的值;
(Ⅱ)計算分層抽樣的抽取比例,用抽取比例乘以每組的頻數(shù),可得每組抽取人數(shù);利用列舉法寫出從6人中隨機抽取2人的所有基本事件,分別計算總個數(shù)與恰有1人在第3組的個數(shù),根據(jù)古典概型概率公式計算.
解答: 解:(Ⅰ)由題設(shè)可知,a=0.08×5×500=200,b=0.02×5×500=50…(2分)
(Ⅱ) 因為第1,2,3組共有50+50+200=300人,
利用分層抽樣在300名學(xué)生中抽取6名學(xué)生,每組抽取的人數(shù)分別為:
第1組的人數(shù)為
50
300
=1
,第2組的人數(shù)為
50
300
=1
,第3組的人數(shù)為
200
300
=4

所以第1,2,3組分別抽取1人,1人,4人.              …(6分)
設(shè)第1組的1位同學(xué)為A,第2組的1位同學(xué)為B,第3組的4位同學(xué)為C1,C2,C3,C4,則從六位同學(xué)中抽兩位同學(xué)有:(A,B),(A,C1),(A,C2),(A,C3),(A,C4),(B,C1),(B,C2),(B,C3),(B,C4),(C1,C2),(C1,C3),(C1,C4),(C2,C3),(C2,C4),(C3,C4),共15種可能.   …(10分)
其中2人年齡都不在第3組的有:(A,B),共1種可能,
所以至少有1人年齡在第3組的概率為1-
1
15
=
14
15
.          …(12分)
點評:本題考查了頻率分布直方圖及古典概型的概率計算,解答此類題的關(guān)鍵是讀懂頻率分布直方圖的數(shù)據(jù)含義,小矩形的高=
頻數(shù)
組距
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列函數(shù)的定義域:
(1)y=
ln(5-x)
x-4

(2)y=log2(x2-3x+2)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某高校在2013年的自主招生考試成績中隨機抽取100名學(xué)生的筆試成績,按成績分組:第1組[160,165),第2組[165,170),第3組[170,175),第4組[175,180),第5組[180,185),得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)分別求第3、4、5組的頻率;
(2)為了能選拔出最優(yōu)秀的學(xué)生,該校決定在筆試成績高的第3、4、5組中用分層抽樣的方法抽取6名學(xué)生進入第二輪面試,問每一組分別抽幾個人.
(3)在這6名學(xué)生中隨機抽取2名學(xué)生接受甲考官的面試,求第4組至少有一名學(xué)生被甲考官面試的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明在本期五次數(shù)學(xué)測驗中成績?nèi)缦拢?5,84,86,88,87,那么他的數(shù)學(xué)成績的方差是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四棱錐P-ABCD的底面是正方形,側(cè)棱PC⊥底面ABCD,E是側(cè)棱PC上的動點,F(xiàn)是棱AB的中點.
(1)無論點E在任何位置時,是否都有BD⊥AE?并證明你的結(jié)論;
(2)當(dāng)E為棱PC中點時,求證:EF∥平面PAD.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有四個數(shù)a1,a2,a3,a4,前三個數(shù)成等比,積為64;后三個數(shù)成等差,和為6;則a1=(  )
A、9B、8C、16D、4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓O:x2+y2=4和點M(1,a).
(1)若過點M有且只有一條直線與圓O相切,求實數(shù)a的值,并求出切線方程;
(2)若a=
2
,過點M的圓的兩條弦AC、BD互相垂直,
①求證:圓心O到弦AC,BD的距離的平方和為定值;②求AC+BD的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)等比數(shù)列{an}的公比為q,前n項和為Sn,若S8,S7,S9成等差數(shù)列,則公比q為( 。
A、q=1
B、q=-2或q=1
C、q=-2
D、q=2或q=-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從1,2,3,4,5中任取兩個不同的數(shù)字,構(gòu)成一個兩位數(shù),則這個數(shù)字大于40的概率是( 。
A、
2
5
B、
4
5
C、
1
5
D、
3
5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案