【題目】將正整數(shù)排成下表：

1

2 3 4

5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

……………

則在表中數(shù)字2017出現(xiàn)在（ ）

A. 第44行第80列 B. 第45行第80列 C. 第44行第81列 D. 第45行第81列

【答案】D

【解析】因?yàn)槊啃械淖詈笠粋�(gè)數(shù)分別為1，4，9，16，…，所以由此歸納出第n行的最后一個(gè)數(shù)為n2．

因?yàn)?42=1936，452=2025，

所以2017出現(xiàn)在第45行上．

又由2017﹣1936=81，

故2017出現(xiàn)在第81列，

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)是奇函數(shù)．

(Ⅰ)求實(shí)數(shù)的值；

(Ⅱ)用定義證明函數(shù)在上的單調(diào)性；

(Ⅲ)若對(duì)任意的，不等式恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)論正確的是（ ）

A. 歸納推理是由一般到個(gè)別的推理 B. 演繹推理是由特殊到一般的推理

C. 類比推理是由特殊到特殊的推理 D. 合情推理是演繹推理

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列函數(shù)是奇函數(shù)且在定義域內(nèi)是增函數(shù)的是（ ）

A. y=ex B. y=tanx C. y=lnx D. y=x3+x

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知，是實(shí)數(shù)，函數(shù)，，若在區(qū)間上恒成立，則稱和在區(qū)間上為“函數(shù)”．

（1）設(shè)，若和在區(qū)間上為“函數(shù)”，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（2）設(shè)，且，若和在以，為端點(diǎn)的開區(qū)間上為“函數(shù)”，求的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知△ABC中，內(nèi)角A，B，C的對(duì)邊分別為a,b,c.

（1）若，且，求角C大�。�

（2）若△ABC為銳角三角形，且，求△ABC面積的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】算法指的是

A. 某一個(gè)具體問題的一系列解決步驟

B. 數(shù)學(xué)問題的解題過程

C. 某一類問題的一系列解決步驟

D. 計(jì)算機(jī)程序

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知a、b、c是互不相等的非零實(shí)數(shù).若用反證法證明三個(gè)方程ax2+2bx+c=0，bx2+2cx+a=0，cx2+2ax+b=0至少有一個(gè)方程有兩個(gè)相異實(shí)根，應(yīng)假設(shè)成（ ）

A. 三個(gè)方程都沒有兩個(gè)相異實(shí)根 B. 一個(gè)方程沒有兩個(gè)相異實(shí)根

C. 至多兩個(gè)方程沒有兩個(gè)相異實(shí)根 D. 三個(gè)方程不都沒有兩個(gè)相異實(shí)根

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析法證明不等式的推理過程是尋求使不等式成立的（ ）

A. 必要條件 B. 充分條件 C. 必要條件 D. 必要條件或成分條件

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