18、如圖,在四棱錐P-ABCD中,側(cè)面PAD是正三角形,且與底面ABCD垂直,底面ABCD是邊長(zhǎng)為2的菱形,∠BAD=60°,N是PB中點(diǎn),過A、N、D三點(diǎn)的平面交PC于M.
(1)求證:DP∥平面ANC;
(2)求證:M是PC中點(diǎn);
(3)求證:平面PBC⊥平面ADMN.
分析:(1)接BD,AC,設(shè)BD∩AC=O,連接NO,根據(jù)菱形的性質(zhì)及三角形中位線定理,可得PD∥NO,結(jié)合線面平行的判定定理即可得到DP∥平面ANC;
(2)由已知易得AD∥BC,則BC∥平面ADMN,由線面平行的性質(zhì)定理得BC∥MN,根據(jù)平行線等分線段定理,即可得到M是PC中點(diǎn);
(3)取AD中點(diǎn)E,連接PE,BE,BD,由已知中底面ABCD是邊長(zhǎng)為2的菱形,∠BAD=60°,E為AD的中點(diǎn),可得BE⊥AD,結(jié)合PE⊥AD和線面垂直的判定定理得AD⊥面PBE,由線面垂直的性質(zhì)可得AD⊥PB,又由等腰三角形PAB中,N為PB的中點(diǎn),得AN⊥PB,由線面垂直的判定定理得:PB⊥平面ADMN,最后由面面垂直的判定定理得到平面PBC⊥平面ADMN.
解答:證明:(1)連接BD,AC,設(shè)BD∩AC=O,連接NO…(1分)
∵ABCD是的菱形∴O是BD中點(diǎn),又N是PB中點(diǎn)
∴PD∥NO…(3分)
又NO?平面ANC,PD?平面ANC…(4分)
∴PD∥平面ANC…(5分)
(2)依題意有AD∥BC∴BC∥平面ADMN…(6分)
而平面PBC∩平面ADMN=MN…(7分)
∴BC∥MN…(9分)
又N是PB中點(diǎn)∴M是PC中點(diǎn)
(3)取AD中點(diǎn)E,連接PE,BE,BD,
∵ABCD為邊長(zhǎng)為2的菱形,且∠BAD=60°
∴△ABD為等邊三角形,又E為AD的中點(diǎn)
∴BE⊥AD…(12分)
又∵PE⊥AD
∴AD⊥面PBE
∴AD⊥PB                                  …(13分)
又∵PA=AB,N為PB的中點(diǎn)
∴AN⊥PB…(14分)
∴PB⊥平面ADMN而PB?平面PBC…(15分)
∴平面PBC⊥平面ADMN…(16分)
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)是直線與平面平行的判定,平面與平面垂直的判定,直線與平面平行的性質(zhì),(1)的關(guān)鍵是得到PD∥NO,(2)的關(guān)鍵是得到BC∥MN,(3)的關(guān)鍵是線線、線面、面面垂直之間的轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形.已知AB=3,AD=2,PA=2,PD=2
2
,∠PAB=60°.
(1)證明AD⊥PB;
(2)求二面角P-BD-A的正切值大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,四邊形ABCD為正方形,AB=4,PA=3,點(diǎn)A在PD上的射影為點(diǎn)G,點(diǎn)E在AB上,平面PEC⊥平面PDC.
(1)求證:AG∥平面PEC;
(2)求AE的長(zhǎng);
(3)求二面角E-PC-A的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,∠BCD=120°,BC⊥AB,CD⊥AD,BC=CD=PA=a,
(Ⅰ)求證:平面PBD⊥平面PAC.
(Ⅱ)求四棱錐P-ABCD的體積V.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面是邊長(zhǎng)為a的菱形,∠ABC=60°PD⊥面ABCD,PC=a,E為PB中點(diǎn)
(1)求證;平面ACE⊥面ABCD;
(2)求三棱錐P-EDC的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•武漢模擬)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,BC∥AD,且∠BAD=90°,又PA⊥底面ABCD,BC=AB=PA=1,AD=2.
(1)求二面角P-CD-A的平面角正切值,
(2)求A到面PCD的距離.

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