已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇0,+∞),值域是[0,+∞)的子集,且滿足下列條件:
①對(duì)任意x,y∈[0,+∞),都有f[xf(y)]•f(y)=f(x+y);
②f(2)=0;
③f(x)≠0(0≤x<2).
(1)當(dāng)x≥2時(shí),求證:f(x)=0;
(2)求f(x)的解析式.
考點(diǎn):抽象函數(shù)及其應(yīng)用,函數(shù)的定義域及其求法,函數(shù)的值域,函數(shù)解析式的求解及常用方法
專題:綜合題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)令y=2,代入①,根據(jù)②即可證明;
(2)令x=y=0,由①結(jié)合③,可得f(0)=1,令2=(2-x)+x,代入①,結(jié)合③得到f[xf(2-x)]=0,
由②得xf(2-x)=2,從而得到f(x)=
2
2-x
,也適合x=0,故可得f(x)的解析式.
解答: (1)證明:令y=2,則由①得,f[xf(2)]•f(2)=f(x+2),
再由②得,f(x+2)=0,
∵x≥0,∴當(dāng)x≥2時(shí),f(x)=0;
(2)解:由(1)得,當(dāng)x≥2時(shí),f(x)=0;
當(dāng)x=y=0時(shí),f(0f(0))•f(0)=f(0),則f(0)=0或1,
由③f(0)≠0,故f(0)=1,
令0<x<2,則0<2-x<2,
由①得,f(2)=f[(2-x)+x}=f[xf(2-x)]•f(2-x)=0,
由③得,f(2-x)≠0,故f[xf(2-x)]=0,
由f(2)=0,則xf(2-x)=2,即f(2-x)=
2
x
,
∴f(x)=
2
2-x
,也適合x=0,
f(x)=
2
2-x
,0≤x<2
0,x≥2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查抽象函數(shù)及應(yīng)用,考查解決的常用方法:賦值法,正確賦值(式)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知矩陣M=
10
0
1
2

(Ⅰ)求M2,M3,并猜想Mn的表達(dá)式;
(Ⅱ)試求曲線x2+y2=1在矩陣M-1變換下所得曲線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l的參數(shù)方程為
x=1+
1
2
t
y=5-
3
2
t
(t為參數(shù))
.以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸的圓C的極坐標(biāo)方程為ρ=2cosθ.
(1)請(qǐng)將直線l轉(zhuǎn)化為極坐標(biāo)方程;
(2)若直線l與圓C交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)M(1,5),求|MA|•|MB|的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C的兩焦點(diǎn)F1(-1,0)、F2(1,0),離心率為
1
2
,直線l:y=kx(k>0)與橢圓C交于P、Q兩點(diǎn),點(diǎn)P在x軸上的射影為點(diǎn)M.
(Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)求直線l的方程,使△PQM的面積最大,并求出這個(gè)最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足前n項(xiàng)和Sn=2n+1-2.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列{bn}滿足bn=(2n+1)•an,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知定點(diǎn)F及定直線l,直線m經(jīng)過(guò)F與l垂直,垂足為K,|FK|=p(p>0),動(dòng)圓P經(jīng)過(guò)F與l相切.
(Ⅰ)建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,求出動(dòng)圓圓心P軌跡C的方程;
(Ⅱ)經(jīng)過(guò)點(diǎn)F的直線交(Ⅰ)中軌跡C于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C在直線l上,且BC⊥l.試問(wèn),直線AC與m的交點(diǎn)是否在軌跡C上?若不在,請(qǐng)說(shuō)明理由;若在,請(qǐng)給予證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)盒子中裝有形狀大小相同的5張卡片,上面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,甲乙兩人分別從盒子中隨機(jī)不放回的各抽取一張.
(Ⅰ)寫出所有可能的結(jié)果,并求出甲乙所抽卡片上的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率;
(Ⅱ)以盒子中剩下的三張卡片上的數(shù)字作為邊長(zhǎng)來(lái)構(gòu)造三角形,求出能構(gòu)成三角形的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在1和2之間依次插入n(n∈N*)個(gè)正數(shù)a1,a2,a3,…,an使得這n+2個(gè)數(shù)構(gòu)成遞增的等比數(shù)列,將這n+2個(gè)數(shù)的乘積記作Tn,令bn=2log2Tn
(Ⅰ)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)令cn=2n,設(shè)Sn=
b1
c1
+
b2
c2
+…+
bn
cn
,求Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果命題“關(guān)于x的不等式x2-ax+1<0的解集是空集”是假命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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