已知函數(shù)f(x)=|x-a|,g(x)=2x2+3ax+1,其中a>0.
(1)若f(x)在x≥1上是單調(diào)函數(shù),求a的取值范圍;
(2)若f(0)=g(0),求函數(shù)h(x)=f(x)+g(x),x≥1的值域.
考點:函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明,函數(shù)的值域
專題:計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)由絕對值函數(shù)的對稱軸,可得f(x)在x≥a上遞增,即可判斷f(x)在x≥1上為增函數(shù),即可得到a的范圍;
(2)由f(0)=g(0)可得a=1,進而得到函數(shù)h(x)的解析式,運用二次函數(shù)的值域,即可得到所求值域.
解答: 解:(1)函數(shù)f(x)=|x-a|的對稱軸為x=a,
f(x)在x≥a上遞增,
則由題意可得,f(x)在x≥1上是單調(diào)函數(shù),且為增函數(shù),
則有a≤1,
即a的取值范圍為(-∞,1];
(2)f(0)=g(0),即為|a|=1,解得a=1(-1舍去),
函數(shù)h(x)=f(x)+g(x)=|x-1|+2x2+3x+1,
由于x≥1,則h(x)=x-1+2x2+3x+1=2x2+4x
=2(x+1)2-2,
則在x≥1上遞增,則h(x)≥6,
即有函數(shù)的值域為[6,+∞).
點評:本題考查函數(shù)的單調(diào)性的運用,考查二次函數(shù)的值域,考查絕對值函數(shù)的單調(diào)性的運用,考查運算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log 
1
2
(3x2-ax+15)在[-2,+∞)上是減函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,實數(shù)x,y滿足-1<x<1,-1<y<1,記A為事件“x2+y2<1“.
(Ⅰ) 試求事件A發(fā)生的概率;
(Ⅱ)設(shè)計用計算機模擬方法計算事件A發(fā)生的概率的算法,只要求寫出偽代碼語句.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x∈(0,1)時,f(x)=
2x
4x+1

(1)求y=f(x)在(-1,1)上的解析式;
(2)證明:y=f(x)在(0,1)上是減函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖△ABCD和△BCD都是邊長為2的正三角形,且二面角A-BC-D的大小為60°,則點的D到平面△ABC的距離為為( 。
A、2
B、
3
2
C、
3
2
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知F1、F2是雙曲線
x2
16
-
y2
9
=1的左右焦點,A是雙曲線右支上的動點.
(1)若點M(5,1)求|AM|+|AF2|的最小值;
(2)若點M(5,n)求|AM|+|AF2|的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

敘述隨機事件的頻率與概率的關(guān)系時有如下說法:
①頻率就是概率;
②頻率是客觀存在的,與實驗次數(shù)無關(guān);
③頻率是隨機的,在試驗前不能確定;
④隨著實驗次數(shù)的增加,頻率一般會越來越接近概率.
其中正確命題的序號為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的公差d不為0,且a1,a3,a7成等比數(shù)列,則
a1
d
的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)fn(x)=axn+bx+c(a,b,c∈R),
(Ⅰ)若f1(x)=3x+1,f2(x)為偶函數(shù),求a,b,c的值;
(Ⅱ)若對任意實數(shù)x,不等式2x≤f2(x)≤
1
2
(x+1)2
恒成立,求f2(-1)的取值范圍;
(Ⅲ)當(dāng)a=1時,對任意x1,x2∈[-1,1],恒有|f2(x1)-f2(x2)|≤4,求實數(shù)b的取值范圍.

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