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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知有極大值和極小值,則的取值范圍為( )
A. B. C.或 D.或
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆海南師大附中高三第九次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
拋物線上一點(diǎn)到拋物線焦點(diǎn)的距離為,則點(diǎn) 到軸的距離為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆寧夏銀川九中高三上第四次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=ex(ax+b)-x2-4x,曲線y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程為y=4x+4.
(1)求a,b的值;
(2)討論f(x)的單調(diào)性,并求f(x)的極大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆寧夏銀川九中高三上第四次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若點(diǎn)在以坐標(biāo)原點(diǎn)為圓心的圓上,則該圓在點(diǎn)P處的切線方程為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆寧夏銀川九中高三上第四次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知橢圓()的左焦點(diǎn)為,則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一下周練數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
為了了解學(xué)生的體能情況,某校抽取部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖所示),圖中從左到右各小長(zhǎng)方形面積之比為,第二小組頻數(shù)為.
(1)學(xué)生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在哪個(gè)小組內(nèi)?
(2)第二小組的頻率是多少?樣本容量是多少?
(3)若次數(shù)在以上(含次)為良好,試估計(jì)該學(xué)校全體高一學(xué)生的良好率是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一下周練數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從某年級(jí)名學(xué)生中抽取名學(xué)生進(jìn)行體重的統(tǒng)計(jì)分析,就這個(gè)問題來說,下列說法正確的是( )
A.名學(xué)生是總體
B.每個(gè)被抽查的學(xué)生是個(gè)體
C.抽查的名學(xué)生的體重是一個(gè)樣本
D.抽查的名學(xué)生的體重是樣本容量
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶一中高二下第二次段考理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)曲線y=ax2﹣lnx﹣a在點(diǎn)(1,0)處的切線方程為y=2(x﹣1),則a=( )
A.0 B. C.1 D.
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