【題目】已知雙曲線方程為.
(1)求以定點為中點的弦所在的直線方程;
(2)以定點為中點的弦存在嗎?若存在,求出其所在的直線方程;若不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2)不存在,理由見解析
【解析】
(1)設(shè)以定點為中點的弦的端點坐標(biāo)為,,,,運用中點坐標(biāo)公式和直線的斜率公式,運用點差法可得所求直線的斜率,再由點斜式方程即可得到所求直線方程;
(2)假設(shè)定點為中點的弦存在,設(shè)以定點為中點的弦的端點坐標(biāo)為,,,,運用中點坐標(biāo)公式和直線的斜率公式,結(jié)合點差法,求得直線的斜率,由點斜式方程可得直線方程,代入雙曲線的方程,檢驗判別式是否大于0,即可判斷是否存在.
解:(1)設(shè)以定點為中點的弦的端點坐標(biāo)為,,,,
可得,,①
由端點在雙曲線上,可得,,
兩式相減可得,
將①代入上式,
可得以定點為中點的弦所在的直線斜率為
,
則以定點為中點的弦所在的直線方程為,
即為,
代入雙曲線的方程可得,
由,可得所求直線存在,
即有所求直線的方程為;
(2)假設(shè)定點為中點的弦存在,
設(shè)以定點為中點的弦的端點坐標(biāo)為,,,,
可得,,②
由端點在雙曲線上,可得,,
兩式相減可得,
將②代入上式,
可得以定點為中點的弦所在的直線斜率為
,
則以定點為中點的弦所在的直線方程為,
即為,
代入雙曲線的方程可得,
由,可得所求直線不存在,
以定點為中點的弦不存在.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校從高一年級期末考試的學(xué)生中抽出 6 名學(xué)生,其成績(均為整數(shù))的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)估計這次考試的中位數(shù)
(2)假設(shè)分?jǐn)?shù)在的學(xué)生的成績都不相同,且都在分以上,現(xiàn)用簡單隨機抽樣方法,從這 個數(shù)中任取 個數(shù),求這 個數(shù)恰好是兩個學(xué)生的成績的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,BC=2,CC1=3,長方體每條棱所在直線與過點C1的平面α所成的角都相等,則直線AC與平面α所成角的余弦值為( 。
A. 或1 B. 或0 C. 或0 D. 或1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為達到節(jié)水節(jié)電的目的,某家庭記錄了20天的日用電量xi(單位:度)的頻數(shù)分布表和這20天相應(yīng)的日用水量yi(單位:m3)的頻率分布直方圖如下:
日用電量xi | [0,2) | [2,4) | [4,6) | [6,8) | [8,10) |
頻數(shù)(天) | 2 | 5 | 7 | 3 | 3 |
(1)假設(shè)水費為2.5元/m3,電費為0.6元/度,用以上數(shù)據(jù)估計該家庭日用電量的平均值和日用水量的平均值,并據(jù)此估計該家庭一個月的水費和電費一共是多少?(一個月按30天算,同一組中的數(shù)據(jù)以這組數(shù)據(jù)所在區(qū)間中點的值作代表);
(2)假設(shè)該家庭的日用水量y和日用電量x可用線性回歸模型來擬合,請利用(1)中的計算數(shù)據(jù)及所給的參考數(shù)據(jù)和公式,建立y與x的回歸方程,預(yù)測若該家庭日用電量為20度時的日用水量是多少m3?(回歸方程的系數(shù)小數(shù)點后保留2位小數(shù))
參考數(shù)據(jù):xiyi=65,612
參考公式:回歸方程x中斜率和截距的公式分別為:
,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在處有一港口,兩艘海輪同時從港口處出發(fā)向正北方向勻速航行,海輪的航行速度為20海里/小時,海輪的航行速度大于海輪.在港口北偏東60°方向上的處有一觀測站,1小時后在處測得與海輪的距離為30海里,且處對兩艘海輪,的視角為30°.
(1)求觀測站到港口的距離;
(2)求海輪的航行速度.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一個幾何體的平面展開圖,其中四邊形ABCD為正方形,△PDC, △PBC, △PAB, △PDA為全等的等邊三角形,E、F分別為PA、PD的中點,在此幾何體中,下列結(jié)論中錯誤的為 ( )
A. 平面BCD⊥平面PAD B. 直線BE與直線AF是異面直線
C. 直線BE與直線CF共面 D. 面PAD與面PBC的交線與BC平行
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)為弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),展示80年來的辦學(xué)成果,特舉辦“建校80周年教育成果展示月”活動。現(xiàn)在需要招募活動開幕式的志愿者,在眾多候選人中選取100名志愿者,為了在志愿者中選拔出節(jié)目主持人,現(xiàn)按身高分組,得到的頻率分布表如圖所示.
(1)請補充頻率分布表中空白位置相應(yīng)數(shù)據(jù),再在答題紙上完成下列頻率分布直方圖;
(2)為選拔出主持人,決定在第3、4、5組中用分層抽樣抽取6人上臺,求第3、4、5組每組各抽取多少人?
(3)在(2)的前提下,主持人會在上臺的6人中隨機抽取2人表演詩歌朗誦,求第3組至少有一人被抽取的概率?
參考公式:
.
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