17．運行如圖所示的偽代碼，其輸出的結(jié)果S為15．

分析 由已知中的程序代碼可得：程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計算并輸出變量S的值，模擬程序的運行過程，分析循環(huán)中各變量值的變化情況，可得答案

解答 解：當l=1時，滿足進行循環(huán)的條件，S=3，l=4；
當l=4時，滿足進行循環(huán)的條件，S=9，l=7；
當l=7時，滿足進行循環(huán)的條件，S=15，l=10；
當l=10時，不滿足進行循環(huán)的條件，
故輸出的S值為15．
故答案為：15

點評 本題考查的知識點是程序框圖和語句，當循環(huán)的次數(shù)不多，或有規(guī)律時，常采用模擬循環(huán)的方法解答．

練習冊系列答案
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7．在下列函數(shù)中，是偶函數(shù)，且在（0，+∞）內(nèi)單調(diào)遞增的是（　�。�
A．y=2|x|B．$y=\frac{1}{x^2}$C．y=|lgx|D．y=cosx

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

8．某農(nóng)戶承包了一塊蘋果園，每年投入成本為10000元，蘋果產(chǎn)量和市場價格均具有隨機性，且互不影響，根據(jù)多年統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析，其產(chǎn)量和市場價格如表：
產(chǎn)量（kg） 40005000 
 概率 0.50.5
蘋果的市場價格（元/千克） 8 10
 概率 0.40.6
（1）設(shè)X表示這個果園每年的利潤，求X的分布列和期望；
（2）求3年中至少有2年的利潤不少于30000元的概率．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

5．函數(shù)f（x）=$\frac{（x+2）（x+a）}{x}$是奇函數(shù)，則實數(shù)a=-2．

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12．設(shè)$f（x）=\left\{\begin{array}{l}x-2\;，x≥5\\ f[{f（x+6）}]，x＜5\end{array}\right.$，則f（1）=3．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

2．若x，y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}x-y+1≥0\\ x-2y≤0\\ x+2y-2≤0\end{array}\right.$，則z=2x-y的最大值為（　�。�
A．$\frac{3}{2}$B．-1C．2D．-3

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

9．有一長為1的斜坡，它的傾斜角為20°，現(xiàn)高不變，斜角改為10°，則斜坡長為2lcos10°．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．已知橢圓C：$\frac{x^2}{4}+\frac{y^2}{2}=1$的焦點分別為F1，F(xiàn)2．
（Ⅰ）求以線段F1，F(xiàn)2為直徑的圓的方程；
（Ⅱ）過點P（4，0）任作一條直線l與橢圓C交于不同的兩點M，N．在x軸上是否存在點Q，使得∠PQM+∠PQN=180°？若存在，求出點Q的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

7．我國數(shù)學史上有一部堪與歐幾里得《幾何原本》媲美的書，這就是歷來被尊為算經(jīng)之首的《九章算術(shù)》，其中卷第七《盈不足》有一道關(guān)于等比數(shù)列求和試題：“今有蒲生一日，長三尺．莞生一日，長一尺．蒲生日自半，莞生日自倍．問幾何日而長等？”其意思是：今有蒲生1日，長3尺．莞生1日，長1尺．蒲的生長逐日減其一半，莞的生長逐日增加1倍，問幾日蒲（水生植物名）、莞（植物名）長度相等．試估計3日蒲、莞長度相等（結(jié)果采取“只入不舍”原則取整數(shù)，相關(guān)數(shù)據(jù)：lg3≈0.4771，lg2≈0.3010）

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