對(duì)于區(qū)間上有意義的兩個(gè)函數(shù)與，如果對(duì)于區(qū)間中的任意實(shí)數(shù)均有，則稱(chēng)函數(shù)與在區(qū)間上是密切函數(shù)，稱(chēng)為密切區(qū)間，若與在某個(gè)區(qū)間上是“密切函數(shù)”，則它的一個(gè)密切區(qū)間可能是                                                  （     ）

   A       B      C       D  

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆山東省高一4月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

對(duì)于區(qū)間上有意義的兩個(gè)函數(shù)如果有任意，均有則稱(chēng)與在上是接近的,否則稱(chēng)與在上是非接近的.現(xiàn)有兩個(gè)函數(shù)與給定區(qū)間， 討論與在給定區(qū)間上是否是接近的．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014屆四川省攀枝花市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷 題型：解答題

（本小題14分）對(duì)于在上有意義的兩個(gè)函數(shù)與，如果對(duì)任意的，均有，則稱(chēng)與在上是接近的.現(xiàn)在有兩個(gè)函數(shù)與，給定區(qū)間.

(1)若，求在上的值域，判斷與是否在給定區(qū)間上接近；

(2)若與在給定區(qū)間上都有意義，求的取值范圍；

(3)若與在給定區(qū)間上是接近的，求的取值范圍.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于區(qū)間上有意義的兩個(gè)函數(shù)均有上是非接近的。現(xiàn)有兩個(gè)函數(shù)

（1）求的定義域；

（2）若在整個(gè)給定區(qū)間上都有意義，

①求a的取值范圍；

②討論在整個(gè)給定區(qū)間上是不時(shí)是接近的。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（09年湖南十二校文）對(duì)于區(qū)間上有意義的兩個(gè)函數(shù)與，如果對(duì)于區(qū)間中的任意數(shù)均有，則稱(chēng)函數(shù)與在區(qū)間上是密切函數(shù)，稱(chēng)為密切區(qū)間.若與在某個(gè)區(qū)間上是“密切函數(shù)”，則它的一個(gè)密切區(qū)間可能是（   ）                                                                         

A.             B.            C.             D.

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