1 |
3 |
C | 3 4 |
1 |
3 |
2 |
3 |
8 |
81 |
1 |
3 |
1 |
81 |
1 |
9 |
2 |
3 |
16 |
81 |
C | 1 4 |
1 |
3 |
2 |
3 |
32 |
81 |
C | 2 4 |
1 |
3 |
2 |
3 |
24 |
81 |
8 |
81 |
1 |
81 |
P | -4 | -2 | 0 | 2 | 4 | ||||||||||
ξ |
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16 |
81 |
32 |
81 |
8 |
81 |
1 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
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科目:高中數學 來源: 題型:
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科目:高中數學 來源: 題型:
(09年湖北五市聯(lián)考理)(12分)
一個袋中有大小相同的標有1,2,3,4,5,6的6個小球,某人做如下游戲,每次從
袋中拿一個球(拿后放回),記下標號.若拿出球的標號是3的倍數,則得1分,否則得分.
(Ⅰ)求拿4次至少得2分的概率;
(Ⅱ)求拿4次所得分數的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
(本小題滿分13分)一個袋中有大小相同的標有1,2,3,4,5,6的6個小球,某人做如下游戲,每次從袋中拿一個球(拿后放回),記下標號.若拿出球的標號是3的倍數,則得1分,否則得分.
(Ⅰ)求拿4次至少得2分的概率; (Ⅱ)求拿4次所得分數的分布列和數學期望.
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