圖中的程序框圖的循環(huán)體執(zhí)行的次數(shù)是（　�。�
分析：由圖知，此程序是一個(gè)循環(huán)結(jié)構(gòu)，是直到型，循環(huán)終止的條件的初值為2，退出循環(huán)時(shí)其值變?yōu)?00，又步長(zhǎng)為2，由此可以判斷次程序運(yùn)行次數(shù)為49次．
解答：解：從程序框圖反映的算法是S=2+4+6+8+…，
i的初始值為2，由i=i+2知，當(dāng)程序執(zhí)行了49次時(shí)，
i=100，滿足i≥100，
退出程序；
故程序執(zhí)行了49次，
故選A
點(diǎn)評(píng)：考查由框圖分析出算法結(jié)構(gòu)的能力，本題考查是循環(huán)的次數(shù)．屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

給出30個(gè)數(shù)：1，2，4，7，…，其規(guī)律是：第1個(gè)數(shù)是1，第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1，第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2，第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3，依此類推．要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和，現(xiàn)已給出了該問(wèn)題算法的程序框圖（如圖所示）：
（1）該算法使用什么類型的循環(huán)結(jié)構(gòu)；
（2）圖中①處和②處應(yīng)填上什么語(yǔ)句，使之能完成該題算法功能；
（3）根據(jù)程序框圖寫(xiě)出程序．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：中學(xué)教材全解　高中數(shù)學(xué)　必修3　B版(配人民教育出版社實(shí)驗(yàn)教科書(shū)) 配人民教育出版社實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 題型：044

圖甲、圖乙、圖丙、圖丁是為計(jì)算22＋42＋62＋…＋1002而繪制的程序框圖．根據(jù)上述程序框圖回答后面的問(wèn)題：

(1)其中正確的程序框圖有哪幾個(gè)？錯(cuò)誤的程序框圖有哪幾個(gè)？錯(cuò)誤的要指出錯(cuò)在哪里？

(2)錯(cuò)誤的程序框圖中，按該程序框圖所蘊(yùn)含的算法，能執(zhí)行到底嗎，若能執(zhí)行到底，最后輸出的結(jié)果是什么？

(3)根據(jù)上面的回答總結(jié)出應(yīng)用循環(huán)結(jié)構(gòu)繪制程序框圖應(yīng)該注意哪幾方面的問(wèn)題？

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，是程序框圖的一部分，則該部分程序框圖

中基本邏輯結(jié)構(gòu)有(    )

(A)順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)    (B)條件結(jié)構(gòu)

(C)順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)              (D)條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

給出30個(gè)數(shù)：1，2，4，7，……，其規(guī)律是：第1個(gè)數(shù)是1，第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1，第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2，第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3，依此類推．要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和，現(xiàn)已給出了該問(wèn)題算法的程序框圖（如下圖所示）：

（1）該算法使用什么類型的循環(huán)結(jié)構(gòu)；

（2）圖中①處和②處應(yīng)填上什么語(yǔ)句，使之能完成該題算法功能；

（3）根據(jù)程序框圖寫(xiě)出程序。

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：0103 期中題 題型：單選題

如圖所示，是程序框圖的一部分，則該部分程序框圖中基本邏輯結(jié)構(gòu)有
[     ]
A、順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)
B、條件結(jié)構(gòu)
C、順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)
D、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案