設連續(xù)擲兩次骰子得到的點數(shù)分別為m、n,令平面向量數(shù)學公式,數(shù)學公式
(Ⅰ)求使得事件“數(shù)學公式”發(fā)生的概率;
(Ⅱ)求使得事件“數(shù)學公式”發(fā)生的概率;
(Ⅲ)使得事件“直線數(shù)學公式與圓(x-3)2+y2=1相交”發(fā)生的概率.

解:(I)由題意知,m∈{1,2,3,4,5,6};n∈{1,2,3,4,5,6},
故(m,n)所有可能的取法共6×6=36種(2分)
使得,即m-3n=0,
即m=3n,共有2種(3,1)、(6,2),
所以求使得的概率(4分)
(Ⅱ)即m2+n2≤10,
共有(1,1)、(1,2)、(1,3)、(2,1)、(2,2)、(3,1)6種
使得的概率(8分)
(Ⅲ)由直線與圓的位置關系得,,
,
共有,5種,
所以直線與圓(x-3)2+y2=1相交的概率(12分)
分析:(I)利用乘法計數(shù)原理求出所有可能的取法,利用向量垂直的充要條件得到m-3n=0,通過列舉法得到得事件“”發(fā)生基本事件個數(shù),利用古典概型的概率求出求出值.
(II)利用向量模的公式將事件”轉(zhuǎn)化為m2+n2≤10,通過列舉法得到該事件包含的基本事件個數(shù),利用古典概型的概率求出求出值.
(III)由直線與圓的位置關系將事件“直線與圓(x-3)2+y2=1相交”轉(zhuǎn)化為,通過列舉法得到該事件包含的基本事件個數(shù),利用古典概型的概率求出求出值.
點評:求事件的概率,應該先判斷出事件所屬的概率模型,然后選擇合適的概率公式,關鍵是求出基本事件的個數(shù),常用的方法有:列舉法、列表法、排列組合法、列樹狀圖的方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設連續(xù)擲兩次骰子得到的點數(shù)分別為m、n,則直線y=
m
n
x
與圓(x-3)2+y2=1相交的概率是( 。
A、
5
18
B、
5
9
C、
5
36
D、
5
72

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設連續(xù)擲兩次骰子得到的點數(shù)分別為m、n,令平面向量
a
=(m,n)
,
b
=(1,-3)

(Ⅰ)求使得事件“
a
b
”發(fā)生的概率;
(Ⅱ)求使得事件“|
a
|≤|
b
|
”發(fā)生的概率;
(Ⅲ)使得事件“直線y=
m
n
x
與圓(x-3)2+y2=1相交”發(fā)生的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•虹口區(qū)三模)設連續(xù)擲兩次骰子得到的點數(shù)分別為m,n(m,n=1,2,…,6),則直線y=
m
n
x
與圓(x-3)2+y2=1相交的概率是
5
36
5
36

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設連續(xù)擲兩次骰子得到的點數(shù)分別為,則直線與圓相交的概率是(    )

       A.  B.      C.            D.

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科目:高中數(shù)學 來源:2009-2010學年度新課標高三上學期數(shù)學單元測試11-理科-計算原理、隨機變量及其分布、統(tǒng)計案例 題型:選擇題

 設連續(xù)擲兩次骰子得到的點數(shù)分別為,則直線與圓相交的概率是             (    )

    A. B.       C.          D.

 

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