對、,運算“”、“”定義為:=,=,則下列各式其中恒成立的是 ( )
、 ⑵
⑶ ⑷
A. ⑴、⑵、⑶、⑷ B. ⑴、⑵、⑶
C. ⑴、⑶ D.⑵、⑷
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
有些計算機(jī)對表達(dá)式的運算處理過程實行“后綴表達(dá)式”:運算符號緊跟在運算對象的后面,按照從左到右的順序運算,如表達(dá)式,其運算為:,若計算機(jī)進(jìn)行運算:,那么使此表達(dá)式有意義的的范圍為 _____________ .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
對、,運算“”、“”定義為:=,=,則下列各式其中恒成立的是 ( )
、 ⑵
⑶ ⑷
A. ⑴、⑵、⑶、⑷ B. ⑴、⑵、⑶
C. ⑴、⑶ D.⑵、⑷
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省中山市高三第一學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對、,運算“”、“”定義為:=,=,則下列各式其中不恒成立的是( )
⑴ ⑵
⑶ ⑷
A.⑴、⑶ B.⑵、⑷
C.⑴、⑵、⑶ D.⑴、⑵、⑶、⑷
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省中山市高三第一學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對、,運算“”、“”定義為:=,=,則下列各式其中不恒成立的是( )
⑴ ⑵
⑶ ⑷
A.⑴、⑶ B.⑵、⑷
C.⑴、⑵、⑶ D.⑴、⑵、⑶、⑷
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