A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
分析 ①根據(jù)大角對(duì)大邊,正弦定理可得結(jié)論;
②根據(jù)原命題和逆否命題為等價(jià)命題,可相互轉(zhuǎn)化;
③在否定中,且的否定應(yīng)為或.
解答 解:①“在三角形ABC中,若sinA>sinB,則A>B”的逆命題是
在三角形ABC中,若A>B,則a>b,由正弦定理得sinA>sinB,故逆命題為真命題;
②命題p:x≠2或y≠3,命題q:x+y≠5,則非p:x=2且y=3,非q:x+y=5,
顯然非p⇒非q,
∴q⇒p,則p是q的必要不充分條件,故正確;
③命題“若a2+b2=0,則a,b都是0”的否命題是“若a2+b2≠0,則a≠=或b≠0”故錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 考查了命題的等價(jià)關(guān)系和或命題的否定,正弦定理的應(yīng)用.屬于基礎(chǔ)題型,應(yīng)熟練掌握.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 25π | B. | 19π | C. | 11π | D. | 9π |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{x}^{2}}{3}$+$\frac{{y}^{2}}{2}$=1 | B. | $\frac{{x}^{2}}{3}$+y2=1 | C. | $\frac{{x}^{2}}{12}$+$\frac{{y}^{2}}{8}$=1 | D. | $\frac{{x}^{2}}{12}$+$\frac{{y}^{2}}{4}$=1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0個(gè) | B. | 1個(gè) | C. | 2個(gè) | D. | 3個(gè) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}\vec a-\frac{2}{3}\vec b+\frac{1}{2}\vec c$ | B. | $-\frac{2}{3}\vec a+\frac{1}{2}\vec b+\frac{1}{2}\vec c$ | C. | $\frac{1}{2}\vec a+\frac{1}{2}\vec b-\frac{1}{2}\vec c$ | D. | $\frac{2}{3}\vec a+\frac{2}{3}\vec b-\frac{1}{2}\vec c$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | [-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$] | B. | (-∞,-$\frac{1}{2}$]∪[$\frac{1}{2}$,∞) | C. | (-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$) | D. | (-∞,-$\frac{1}{2}$)∪($\frac{1}{2}$,+∞) |
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