已知直線的一個法向量為，且經(jīng)過點，則直線的方程是       ．

 

【答案】

【解析】

試題分析：因為根據(jù)題意可知直線的一個法向量為,因此可知垂直于直線l 的直線斜率為，直線l的斜率為其負倒數(shù)，即為那么利用點斜式可知直線l的方程為=,變形可知為。故答案為

考點：本試題主要考查了查用點斜式求直線方程的方法.屬于基礎題．

點評：解決該試題的關鍵是求出斜率。利用法向量的坐標可知，斜率值為向量的縱坐標與橫坐標的比值。

 

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相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（本題滿分18分，第（1）小題4分，第（2）小題6分，第（2）小題8分）

已知雙曲線C：的一個焦點是，且。

（1）求雙曲線C的方程；

（2）設經(jīng)過焦點的直線的一個法向量為，當直線與雙曲線C的右支相交于不同的兩點時，求實數(shù)的取值范圍；并證明中點在曲線上。

（3）設（2）中直線與雙曲線C的右支相交于兩點，問是否存在實數(shù)，使得為銳角？若存在，請求出的范圍；若不存在，請說明理由。

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科目：高中數(shù)學 來源：上海市長寧區(qū)2010屆高三第二次模擬考試數(shù)學文 題型：解答題

（本題滿分18分，第（1）小題4分，第（2）小題6分，第（2）小題8分）
已知雙曲線C：的一個焦點是，且。
（1）求雙曲線C的方程；
（2）設經(jīng)過焦點的直線的一個法向量為，當直線與雙曲線C的右支相交于不同的兩點時，求實數(shù)的取值范圍；并證明中點在曲線上。
（3）設（2）中直線與雙曲線C的右支相交于兩點，問是否存在實數(shù)，使得為銳角？若存在，請求出的范圍；若不存在，請說明理由。

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科目：高中數(shù)學 來源：上海市長寧區(qū)2010屆高三第二次模擬考試數(shù)學文 題型：解答題

（本題滿分18分，第（1）小題4分，第（2）小題6分，第（2）小題8分）

已知雙曲線C：的一個焦點是，且。

（1）求雙曲線C的方程；

（2）設經(jīng)過焦點的直線的一個法向量為，當直線與雙曲線C的右支相交于不同的兩點時，求實數(shù)的取值范圍；并證明中點在曲線上。

（3）設（2）中直線與雙曲線C的右支相交于兩點，問是否存在實數(shù)，使得為銳角？若存在，請求出的范圍；若不存在，請說明理由。

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2010年上海市高二第二學期階段質量檢測數(shù)學試題 題型：解答題

（本題滿分18分，第（1）小題4分，第（2）小題8分，第（3）小題6分）

已知雙曲線：的一個焦點是，且．

（1）求雙曲線的方程；

（2）設經(jīng)過焦點的直線的一個法向量為，當直線與雙曲線的右支相交于不同的兩點時，求實數(shù)的取值范圍；并證明中點在曲線上．

（3）設（2）中直線與雙曲線的右支相交于兩點，問是否存在實數(shù)，使得為銳角？若存在，請求出的范圍；若不存在，請說明理由．

 

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