【題目】在直角坐標(biāo)系中,過點(diǎn)作直線軸于A點(diǎn)、交軸于B點(diǎn),且P位于AB兩點(diǎn)之間.

1)若,求直線的方程;

2)求當(dāng)取得最小值時(shí)直線的方程;

3)當(dāng)面積最小值時(shí)的直線方程.

【答案】1;(2;(3

【解析】

設(shè)直線可求出.結(jié)合位于之間,建立關(guān)于的不等式,可得

1)由的坐標(biāo),得出向量坐標(biāo),從而將化為關(guān)于的方程,解出值,即得直線的方程;

2)由向量數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算公式,得出關(guān)于的表達(dá)式,再用基本不等式得到取得最小值時(shí)的斜率,從而得到直線的方程.

3)求出,再利用基本不等式求最小值,從而得到等號(hào)成立的條件,即,由此能求出當(dāng)面積最小值時(shí)的直線方程.

由題意知,直線的斜率存在且

設(shè),得令,得,所以,

再令,得,所以

∵點(diǎn)位于兩點(diǎn)之間,∴,解得

,,

1)∵,∴,解得

∴直線的方程為,整理得

2)∵,∴

當(dāng),即時(shí),等號(hào)成立.

∴當(dāng)取得最小值時(shí)直線的方程為,

化為一般式:

3)∵,,

,

當(dāng)時(shí),即時(shí),取等號(hào),

∴當(dāng)面積最小值時(shí)的直線方程為,即

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)經(jīng)銷鮮花產(chǎn)品的微店,為保障售出的百合花品質(zhì),每天從云南鮮花基地空運(yùn)固定數(shù)量的百合花,如有剩余則免費(fèi)分贈(zèng)給第二天購花顧客,如果不足,則從本地鮮花供應(yīng)商處進(jìn)貨.今年四月前10天,微店百合花的售價(jià)為每支2元,云南空運(yùn)來的百合花每支進(jìn)價(jià)1.6元,本地供應(yīng)商處百合花每支進(jìn)價(jià)1.8元,微店這10天的訂單中百合花的需求量(單位:支)依次為:251,255,231,243,263,241,265,255,244,252.

(Ⅰ)求今年四月前10天訂單中百合花需求量的平均數(shù)和眾數(shù),并完成頻率分布直方圖;

(Ⅱ)預(yù)計(jì)四月的后20天,訂單中百合花需求量的頻率分布與四月前10天相同,百合花進(jìn)貨價(jià)格與售價(jià)均不變,請(qǐng)根據(jù)(Ⅰ)中頻率分布直方圖判斷(同一組中的需求量數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表,位于各區(qū)間的頻率代替位于該區(qū)間的概率),微店每天從云南固定空運(yùn)250支,還是255支百合花,四月后20天百合花銷售總利潤會(huì)更大?

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【題目】已知集合,其中,.如果集合滿足:對(duì)于任意的,都有,那么稱集合具有性質(zhì)

(Ⅰ)寫出一個(gè)具有性質(zhì)的集合;

(Ⅱ)證明:對(duì)任意具有性質(zhì)的集合,;

(Ⅲ)求具有性質(zhì)的集合的個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了調(diào)查消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí),青島二中的學(xué)生記者在五四廣場隨機(jī)調(diào)查了120名市民,按他們的年齡分組:第1[20.30),第2[3040),第3[4050),第4[5060),第5[6070),得到的頻率分布直方圖如圖所示.

1)若要從被調(diào)查的市民中選1人采訪,求被采訪人恰好在第2組或第5組的概率;

2)已知第1組市民中男性有2人,學(xué)生要從第1組中隨機(jī)抽取3名市民組成維權(quán)志愿者服務(wù)隊(duì),求至少有兩名女性的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知橢圓C1ab0)的右焦點(diǎn)為F,A2,0)是橢圓的右頂點(diǎn),過F且垂直于x軸的直線交橢圓于P,Q兩點(diǎn),且|PQ|3

1)求橢圓的方程;

2)過點(diǎn)A的直線l與橢圓交于另一點(diǎn)B,垂直于l的直線l與直線l交于點(diǎn)M,與y軸交于點(diǎn)N,若FBFN|MO||MA|,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,在等腰梯形中,,分別為,的中點(diǎn),中點(diǎn)現(xiàn)將四邊形沿折起,使平面平面,得到如圖②所示的多面體在圖②中,

(1)證明:;

(2)求二面角的余弦值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在邊長為3的菱形中,已知,且.將梯形沿直線折起,使平面,如圖2,分別是上的點(diǎn).

(1)求證:圖2中,平面平面

(2)若平面平面,求三棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】[選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]

在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為為參數(shù),),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

(Ⅰ)若,求直線的普通方程及曲線的直角坐標(biāo)方程;

(Ⅱ)若直線與曲線有兩個(gè)不同的交點(diǎn),求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種植園在芒果臨近成熟時(shí),隨機(jī)從一些芒果樹上摘下100個(gè)芒果,其質(zhì)量分別在,,,(單位:克)中,經(jīng)統(tǒng)計(jì)得頻率分布直方圖如圖所示.

(1) 經(jīng)計(jì)算估計(jì)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);

(2)現(xiàn)按分層抽樣從質(zhì)量為的芒果中隨機(jī)抽取個(gè),再從這個(gè)中隨機(jī)抽取個(gè),求這個(gè)芒果中恰有個(gè)在內(nèi)的概率.

(3)某經(jīng)銷商來收購芒果,以各組數(shù)據(jù)的中間數(shù)代表這組數(shù)據(jù)的平均值,用樣本估計(jì)總體,該種植園中還未摘下的芒果大約還有個(gè),經(jīng)銷商提出如下兩種收購方案:

A:所以芒果以/千克收購;

B:對(duì)質(zhì)量低于克的芒果以/個(gè)收購,高于或等于克的以/個(gè)收購.

通過計(jì)算確定種植園選擇哪種方案獲利更多?

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