已知函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn).
(1)求的值;
(2)在中,、、所對(duì)的邊分別為、、,若,且.求.
(1) (2)sinB=
【解析】
試題分析:
(1)f(x)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn),帶入函數(shù)得到關(guān)于的三角等式,再利用常見三角函數(shù)值與的范圍即可求出的值.
(2)利用三角形關(guān)于C角的余弦定理與題目已知式子結(jié)合即可得出C角的余弦值,進(jìn)而得到C角的正弦值(三角形內(nèi)角的正弦值都為正數(shù)),再把帶入函數(shù)解析式即可得到A角的余弦,利用余弦與正弦的關(guān)系得到A角的正弦值,而三角形三個(gè)角和為180度,則B角的正弦利用和差角公式即可用A,C兩個(gè)角的正余弦值來(lái)表示,進(jìn)而得到B角的余弦值.
試題解析:
(1)由題意可得,即. 2分
,,,
. 5分
(2),
, 7分
. 8分
由(1)知,
.
, , 10分
又,
. 12分
考點(diǎn):三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),三角恒等變換 余弦定理
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(09年崇文區(qū)二模文)(14分)
已知函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,n2),n=1,2,…,數(shù)列{an}為等差數(shù)列。
(I)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(II)當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),設(shè),是否存在自然數(shù)m和M,使得不等式恒成立?若存在,求出M―m的最小值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)和.
(1)求實(shí)數(shù)和的值;
(2)當(dāng)為何值時(shí),取得最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆河南省平頂山市高二第二學(xué)期期末調(diào)研文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分) 已知函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn),曲線在點(diǎn)處的切線恰好與直線垂直.
(I)求實(shí)數(shù)的值;
(Ⅱ)若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年海南省等4校聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn),,且當(dāng)時(shí),取得最大值。
①求的解析式;
②求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:河北省衡水中學(xué)09-10學(xué)年高一第二學(xué)期期中考試(數(shù)學(xué)理) 題型:解答題
(本題滿分12分)已知函數(shù)的 圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn),,為數(shù)列的前n項(xiàng)和。
(1)求及
(2)若數(shù)列滿足,記
,若對(duì)恒成立,求的取值范圍。高☆考♂資♀源?網(wǎng)
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