若函數(shù)為定義域上的單調(diào)函數(shù),且存在區(qū)間(其中,使得當(dāng)時, 的取值范圍恰為,則稱函數(shù)是上的正函數(shù),區(qū)間叫做函數(shù)的等域區(qū)間.
(1)已知是上的正函數(shù),求的等域區(qū)間;
(2)試探求是否存在,使得函數(shù)是上的正函數(shù)?若存在,請求出實數(shù)的取值范圍;若不存在,請說明理由.
(1);(2)存在,
【解析】
試題分析:(1)因為是上的正函數(shù),根據(jù)正函數(shù)的定義建立方程組,解之可求出的等域區(qū)間;
(2)根據(jù)函數(shù)函數(shù)是上的正函數(shù)建立方程組,消去,求出的取值范圍,轉(zhuǎn)化成關(guān)于的方程在上有實數(shù)解進行求解.
試題解析:(1)
(2)假設(shè)存在,使得函數(shù)是上的正函數(shù),且此時函數(shù)在上單調(diào)遞減
存在使得: (*)
兩式相減得,代入上式:
即關(guān)于的方程在上有解
方法①參變分離:即
令,所以
實數(shù)的取值范圍為
方法②實根分布:令,即函數(shù)的圖像在內(nèi)與軸有交點,,解得
方法③ :(*)式等價于方程在上有兩個不相等的實根
考點:函數(shù)的值域
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江麗水高一上普通高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知,則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南周口市英文學(xué)校高一上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的零點所在的一個區(qū)間是
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南周口中英文學(xué)校高一下第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
采用系統(tǒng)抽樣方法從960人中抽取32人做問卷調(diào)查.為此將他們隨機編號為1,2,…,960,分組后在第一組采用簡單隨機抽樣的方法抽到的號碼為9.抽到的32人中,編號落入?yún)^(qū)間的人做問卷,編號落入?yún)^(qū)間的人做問卷,其余的人做問卷,則抽到的人中,做問卷的人數(shù)為( )
A.7 B.9 C.10 D.15
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南周口中英文學(xué)校高一下第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
閱讀如圖所示的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河北石家莊第一中學(xué)高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若函數(shù)的圖象不經(jīng)過第二象限,則有
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河北省邯鄲市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù),,則下列選項正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江西贛州四所重點中學(xué)高一上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù),若且,則的取值范圍為 .
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