(2012•淄博二模)設f(x)是定義在R上的偶函數(shù),對任意的x∈R,都有f(x)=f(x+4),且當x∈[0,2]時,f(x)=2x-1,則方程f(x)-log2(x+2)=0的實數(shù)根的個數(shù)為
4
4
分析:由題意可得出函數(shù)是周期為4的偶函數(shù)且x∈[-2,2]時,f(x)=2|x|-1,由此可作出f(x)在實數(shù)集上的圖象,又方程f(x)-log2(x+2)=0的實數(shù)根的個數(shù)即兩函數(shù)y=f(x)與y=log2(x+2)的圖象的交點個數(shù),由此將方程根的個數(shù)問題轉(zhuǎn)化為兩函數(shù)圖象交點個數(shù)的問題,作圖即可得出答案
解答:解:f(x)是定義在R上的偶函數(shù),當x∈[0,2]時,f(x)=2x-1
∴x∈[-2,2]時,f(x)=2|x|-1
又對任意的x∈R,都有f(x)=f(x+4),故周期是4
方程f(x)-log2(x+2)=0的實數(shù)根的個數(shù)即兩函數(shù)y=f(x)與y=log2(x+2)的圖象的交點個數(shù)
如圖,由圖知,兩函數(shù)有四個交點
即方程f(x)-log2(x+2)=0的實數(shù)根的個數(shù)為4
故答案為4
點評:本題考查了根的存在性及根的個數(shù)判斷,函數(shù)的周期性與偶函數(shù)的性質(zhì),解題的關鍵是把問題轉(zhuǎn)化為圖象問題解決,以形助數(shù)是函數(shù)類問題的常用方法,學習時要體會總結經(jīng)驗與規(guī)律
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•淄博二模)已知cos(
π
4
-x)=
3
5
,則sin2x的值是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•淄博二模)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的M的值為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•淄博二模)△ABC中,∠C=90°,且CA=CB=3,點M滿足
BM
=2
AM
,則
CM
CA
=( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•淄博二模)已知x,y∈R+,且x+y=1,則
1
x
+
4
y
的最小值為
( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案