函數(shù)的大致圖像為（ ）

 

 

D.

【解析】

試題分析：因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111720363023857524/SYS201411172036311760721097_DA/SYS201411172036311760721097_DA.001.png">，所以，所以，且，

故此函數(shù)是非奇非偶函數(shù)，因此排除A，C；又當(dāng)時，取得最大值，排除B；故選D.

考點(diǎn)：函數(shù)的圖像及其性質(zhì).

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

以下命題正確的是

（1）若；

（2）若，則必要非充分條件；

（3）函數(shù)；

（4）若奇函數(shù)滿足，則函數(shù)圖象關(guān)于直線對稱．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆甘肅省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

設(shè)實(shí)數(shù)x，y，z均大于零，且，則的最小值是 ．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆湖南省衡陽市上學(xué)期高二期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

數(shù)列滿足．

（1）計算，，，，并由此猜想通項公式；

（2）用數(shù)學(xué)歸納法證明（1）中的猜想．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆湖南省衡陽市上學(xué)期高二期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如果關(guān)于的不等式的解集不是空集,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆湖南省衡陽市上學(xué)期高二期末考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知是實(shí)數(shù)，函數(shù)。

（Ⅰ）若=3，求的值及曲線在點(diǎn)處的切線方程；

（Ⅱ）求在區(qū)間上的最大值。

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆湖南省衡陽市上學(xué)期高二期末考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知4張卡片上分別寫有數(shù)字1，2，3，4，從這4張卡片中隨機(jī)抽取2張，則取出的2張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù)的概率為 ．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆湖南省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某校在高二年級開設(shè)了，，三個興趣小組，為了對興趣小組活動的開展情況進(jìn)行調(diào)查，用分層抽樣方法從，，三個興趣小組的人員中，抽取若干人組成調(diào)查小組，有關(guān)數(shù)據(jù)見下表（單位：人）

興趣小組

小組人數(shù)

抽取人數(shù)

12

36

3

48

（1）求，的值；

（2）若從，兩個興趣小組所抽取的人中選2人作專題發(fā)言，求這2人都來自興趣小組的概率．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆湖南省益陽市高三第一次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)是上的奇函數(shù)，且對任意的實(shí)數(shù)當(dāng)時，都有

（1）若，試比較的大小；

（2）若存在實(shí)數(shù)，使得不等式成立，試求實(shí)數(shù)的取值范圍.

 

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同步練習(xí)冊答案