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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:導(dǎo)練必修一數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044
(探究題)探究函數(shù)f(x)=x+,x∈(0,+∞)的最小值,并確定取得最小值時(shí)x的值,列表如下:
?請(qǐng)觀察表中y值隨x值變化的特點(diǎn),完成以下問(wèn)題:
(1)函數(shù)f(x)=x+,x∈(0,+∞)在區(qū)間(0,2)上遞減;函數(shù)f(x)=x+,x∈(0,+∞)在區(qū)間________上遞增.當(dāng)x=________時(shí),ymin=________.
(2)證明函數(shù)f(x)=x+,x∈(0,+∞)在區(qū)間(0,2)上遞減.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:河南省信陽(yáng)商城高中2010-2011學(xué)年高一第一次月考數(shù)學(xué)試題 題型:044
我們?yōu)榱颂骄亢瘮?shù)f(x)=x+,x∈(0,+∞)的部分性質(zhì),先列表如下:
請(qǐng)你觀察表中y值隨x值變化的特點(diǎn),完成以下的問(wèn)題.
首先比較容易的看出來(lái):此函數(shù)在區(qū)間(0,2)上是遞減的;
(1)函數(shù)f(x)=x+(x>0)在區(qū)間________上遞增.當(dāng)x=________時(shí),y最小=________.
(2)請(qǐng)你根據(jù)上面性質(zhì)作出此函數(shù)的大概圖像;
(3)證明:此函數(shù)在區(qū)間上(0,2)是遞減的.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:山西省忻州一中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
探究函數(shù)f(x)=x+,x∈(0,+∞)的最小值,并確定相應(yīng)的x的值,列表如下:
請(qǐng)觀察表中y值隨x值變化的特點(diǎn),完成下列問(wèn)題:
(1)若x1x2=4,則f(x1)________f(x2)(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“>,=,<”號(hào));若函數(shù)f(x)=x+,(x>0)在區(qū)間(0,2)上遞減,則在區(qū)間________上遞增;
(2)當(dāng)x=________時(shí),f(x)=x+,(x>0)的最小值為_(kāi)_______;
(3)試用定義證明f(x)=x+,在區(qū)間(0,2)上單調(diào)遞減.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:廣西桂林中學(xué)2012屆高三11月月考數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
已知函數(shù)f(x)=(x-1)2,g(x)=4(x-1),數(shù)列{an}滿足a1=2,且(an+1-an)g(an)+f(an)=0.
(1)試探究數(shù)列{an-1}是否是等比數(shù)列?
(2)試證明;
(3)設(shè)bn=3f(an)-g(an+1),試探究數(shù)列{bn}是否存在最大項(xiàng)和最小項(xiàng)?若存在求出
最大項(xiàng)和最小項(xiàng),若不存在,說(shuō)明理由.
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