設(shè)函數(shù)f(x)=x3,則對(duì)于任意實(shí)數(shù)a和b,“a+b>0”是“f(a)+f(b)>0”的(  )
分析:先判斷出函數(shù)為R的單調(diào)增函數(shù),且為奇函數(shù),進(jìn)而即可得出結(jié)論.
解答:解:由題意,f′(x)=3x2≥0,∴函數(shù)在R上為單調(diào)增函數(shù)
對(duì)于任意實(shí)數(shù)a和b,若a+b>0,則a>-b,∴f(a)>f(-b)
∵函數(shù)f(x)=x3為奇函數(shù),
∴f(a)>-f(b),
∴f(a)+f(b)>0,
∴對(duì)于任意實(shí)數(shù)a和b,“a+b>0”是“f(a)+f(b)>0”的充分條件
若f(a)+f(b)>0,則f(a)>-f(b)=f(-b),
∵函數(shù)在R上為單調(diào)增函數(shù),∴a>-b,∴a+b>0
∴對(duì)于任意實(shí)數(shù)a和b,“a+b>0”是“f(a)+f(b)>0”的必要條件
∴對(duì)于任意實(shí)數(shù)a和b,“a+b>0”是“f(a)+f(b)>0”的充要條件
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題以三次函數(shù)為載體,考查函數(shù)的性質(zhì),同時(shí)考查四種條件,解題的關(guān)鍵是根據(jù)函數(shù)的解析式判斷函數(shù)的性質(zhì).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、設(shè)函數(shù)f(x)=x3-3ax2+3bx的圖象與直線12x+y-1=0相切于點(diǎn)(1,-11).
(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x3+ax2+x+1,a∈R.
(1)若x=1時(shí),函數(shù)f(x)取得極值,求函數(shù)f(x)的圖象在x=-1處的切線方程;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(
12
,1)
內(nèi)不單調(diào),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x3+ax2-a2x+5(a>0)
(1)當(dāng)函數(shù)f(x)有兩個(gè)零點(diǎn)時(shí),求a的值;
(2)若a∈[3,6],當(dāng)x∈[-4,4]時(shí),求函數(shù)f(x)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x3-3x2-9x-1.求:
(Ⅰ)函數(shù)在(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x3•cosx+1,若f(a)=5,則f(-a)=
 

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