在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(0,-1),B點(diǎn)在直線(xiàn)y=-3上,M點(diǎn)滿(mǎn)足,,=,M點(diǎn)的軌跡為曲線(xiàn)C.
(Ⅰ)求C的方程;
(Ⅱ)P為C上的動(dòng)點(diǎn),l為C在P點(diǎn)處得切線(xiàn),求O點(diǎn)到l距離的最小值.
【答案】分析:(Ⅰ)設(shè)M(x,y),由已知得B(x,-3),A(0,-1)并代入,,=,即可求得M點(diǎn)的軌跡C的方程;
(Ⅱ)設(shè)P(x,y)為C上的點(diǎn),求導(dǎo),寫(xiě)出C在P點(diǎn)處的切線(xiàn)方程,利用點(diǎn)到直線(xiàn)的距離公式即可求得O點(diǎn)到l距離,然后利用基本不等式求出其最小值.
解答:解:(Ⅰ)設(shè)M(x,y),由已知得B(x,-3),A(0,-1).
=(-x,-1-y),=(0,-3-y),=(x,-2).
再由題意可知()•=0,即(-x,-4-2y)•(x,-2)=0.
所以曲線(xiàn)C的方程式為y=-2.

(Ⅱ)設(shè)P(x,y)為曲線(xiàn)C:y=-2上一點(diǎn),因?yàn)閥′=x,所以l的斜率為x,
因此直線(xiàn)l的方程為y-y=x(x-x),即xx-2y+2y-x2=0.
則o點(diǎn)到l的距離d=.又y=-2,
所以d==≥2,
所以x2=0時(shí)取等號(hào),所以O(shè)點(diǎn)到l距離的最小值為2.
點(diǎn)評(píng):此題是個(gè)中檔題.考查向量與解析幾何的交匯點(diǎn)命題及代入法求軌跡方程,以及導(dǎo)數(shù)的幾何意義和點(diǎn)到直線(xiàn)的距離公式,綜合性強(qiáng),考查了同學(xué)們觀察、推理以及創(chuàng)造性地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xoy中,已知圓心在直線(xiàn)y=x+4上,半徑為2
2
的圓C經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O,橢圓
x2
a2
+
y2
9
=1(a>0)
與圓C的一個(gè)交點(diǎn)到橢圓兩焦點(diǎn)的距離之和為10.
(1)求圓C的方程;
(2)若F為橢圓的右焦點(diǎn),點(diǎn)P在圓C上,且滿(mǎn)足PF=4,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,銳角α和鈍角β的終邊分別與單位圓交于A,B兩點(diǎn).若點(diǎn)A的橫坐標(biāo)是
3
5
,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是
12
13
,則sin(α+β)的值是
16
65
16
65

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,若焦點(diǎn)在x軸的橢圓
x2
m
+
y2
3
=1
的離心率為
1
2
,則m的值為
4
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•泰州三模)選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知A(0,1),B(0,-1),C(t,0),D(
3t
,0)
,其中t≠0.設(shè)直線(xiàn)AC與BD的交點(diǎn)為P,求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡的參數(shù)方程(以t為參數(shù))及普通方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•東莞一模)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的左焦點(diǎn)為F1(-1,0),且橢圓C的離心率e=
1
2

(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)橢圓C的上下頂點(diǎn)分別為A1,A2,Q是橢圓C上異于A1,A2的任一點(diǎn),直線(xiàn)QA1,QA2分別交x軸于點(diǎn)S,T,證明:|OS|•|OT|為定值,并求出該定值;
(3)在橢圓C上,是否存在點(diǎn)M(m,n),使得直線(xiàn)l:mx+ny=2與圓O:x2+y2=
16
7
相交于不同的兩點(diǎn)A、B,且△OAB的面積最大?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo)及對(duì)應(yīng)的△OAB的面積;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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